家长心声：我为什么弃内地选香港国际学校

内地国际学校不伦不类 政策门槛是绊脚石

近年来，内地家长对国际学校的热情，有对应试教育的不满，更因看到了现代社会对国际人才的巨大需求。他们希望孩子从幼儿园就开始接受国际最先进的教育。

因而，在义务教育阶段，一些以国际教育为特色、兼顾中西的私立学校在内地开始涌现。然而，处于应试与国际两种相互矛盾教育体制下的内地国际学校，其弊端早已曝光在大众面前。

“内地所谓的国际学校，充其量就算是个双语学校！”

“铺天盖地的所谓国际学校、国际班，只是诱骗消费，有几个能真正教人的？”

这是在《环球》杂志联合搜狐新闻所进行的关于国际学校的调查中网友们的留言。在许多人看来，内地国际学校=少量外籍教师 双语教学 高学费，基本上都是骗人的。

“事实上，从国内的国际学校考入耶鲁、哈佛这样世界名校的只是凤毛麟角。”一名业内人士向《凤凰周刊》记者一语道破其中原委。

尽管内地市场对国际化教育十分热情，教育部门的态度却始终不甚明朗。至于真正通过中外合作办学的机构，地方教育部门大多也要求其必须开设语文、政治、历史等课程并参加会考。

香港某国际教育专家指出，内地一些学校对国际课程缺少深刻理解，又想拿国内文凭，不得不兼顾国内相关部门在学校课程设置上的规定与要求，一些学校甚至功利地开设了SAT、托福等考试课程，“整个课程设计就像个大拼盘，不伦不类。”

内地义务教育阶段的“国际学校”，处境实则尴尬。一些学校尽管对外宣称以国际教育为特色，但事实上还是要遵循教育部门的规定，完成全部教学大纲内容并参加会考；另一些学校真正以国际课程为主，选择性地吸纳一些中国传统教材中的语文教学内容，学生则又面临没有学籍的问题。

内地这些存于政策灰色地带的国际学校或国际部，很大程度上只能依靠市场自净，优胜劣汰。一些学校师资不足、课程混乱、收费畸高的问题一直都是教育界的曝光点。

然而，与内地隔河相望的香港，其国际化教学已成国际教育界的模范，其国际办学之成功深受海内外人士的信赖。

如今年上半年登陆美国纳斯达克、在内地有着“最贵高中”之称的国际学校NAE香港分校校长BrianCooklin在接受财新记者采访时表示，学校注重让学生们融入香港本地文化，在开设IB课程的同时，也会组织学生们参观香港博物馆，组织游学，提升他们的国际视野。

有着400多年历史、培育过7名英国首相的老牌贵族学校哈罗公学则强调在港教学理念的不变。梁念坚回应本地化可能时坦言：“哈罗为什么在英国做的很成功，我们理念始终不变，核心价值观就是领导一个更美好的未来（LeadershipforaBetterWorld）。”

对比之下，深受教育部政策门槛的限制，内地国际学校办得不伦不类。未来走向如何，难以预料。

香港国际学校的家长不是只有钱

在见识了内地国际学校炫富的氛围之后，阿迪夫妇对内地国际学校宣称的“国际化教育”大失所望，因此坚决把孩子转到了香港国际学校。“我们不想让孩子进入全是富二代的学校。”这恐怕是他们在给孩子择校中最大的担忧之一。

内地很多私立学校门口常见的那种开悍马、挂大金链子的家长，香港国际学校里保证一位也见不到。阿迪夫妇这样定义：香港国际学校的家长都有大隐于世的感觉。

低调是香港国际学校家长圈子共同的特质。有点钱觉得什么事都可以用钱摆平的“土豪”，在香港国际学校里没戏。香港国际学校气氛很宽松，很包容，但是只要学生碰了规则红线，不管是外交官的孩子还是大老板的孩子，开除出去都不会手软的。

做香港国际学校的家长得低调和奢华同时拥有，才能符合这种家长圈子的氛围。孩子对金钱的看法、对社会责任感的认识，也是国际教育培养的很成功的部分。

在香港某国际学校毕业进到斯坦福的老学生拿着学校给的4万块优秀毕业生奖学金给内地某山村小学，捐了一个图书馆；从香港国际学校毕业5年后的海伦用自己家房子给城中村的100多位流离儿童办了免费图书馆----琉璃读书社。

拿国际文凭，上世界名校是国际学校教育所追求的，但这种对于金钱、对于社会责任感的境界也是香港国际学校希望学生通过国际教育可以秉持的理念……在内地热衷于土豪与炫富的环境下，这是不可能做到的。

由于内地的应试教育制度长期被诟病，香港城市相对国际化，且与内地有地缘接近性，再加之香港国际学校的学费较比内地便宜，因此不少内地的菁英近年愿意把子女送到香港的国际学校读书学习。