2022-06-15 13:05发布
香港國際學校常見的3種教育方式，你的孩子適合哪種？
香港國際學校常見的3種教育方式，你的孩子適合哪種？ 說到香港國際學校的教育方式，其實每個香港國際學校都有自己的教學特點，但是大致分三類： （1）本國式 教學方式 本國式教學方式主要存在於外籍人士開辦的國際學校中。此類香港國際學校有兩種教學方式： 一種是美式教育，采用英語授課，學生上課實行“走班制”；另一種是歐式教育和東方式教育，采用本國語言授課。 （2）組合型?教學方式 組合型教學方式主要存在與當地學校開設的國際教育部。此類國際學校采用的是按年級或“走班制”的教學形式，教師用英語、中文或雙語授課。 （3）中國式?教學方式 此類學校是中國本地學校，他們是完全按照中國教育部的教學大綱的要求對學生進行教學的，來此類學校學習的外國小留學生必須接受全中國式的教育。
因此，這種教學方式特別適用於那些華裔留學生或有著相當漢語基礎的留學生。
要記住，適合自己的才是最好的，不要好高騖遠，也不能妄自菲薄。要多方面收集信息，最重要的是實現目標的可能性和對風險程度的正確評估。
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香港國際學校常見的3種教育方式，你的孩子適合哪種？ 說到香港國際學校的教育方式，其實每個香港國際學校都有自己的教學特點，但是大致分三類：
（1）本國式 教學方式
本國式教學方式主要存在於外籍人士開辦的國際學校中。此類香港國際學校有兩種教學方式：
一種是美式教育，采用英語授課，學生上課實行“走班制”；另一種是歐式教育和東方式教育，采用本國語言授課。
（2）組合型?教學方式
組合型教學方式主要存在與當地學校開設的國際教育部。此類國際學校采用的是按年級或“走班制”的教學形式，教師用英語、中文或雙語授課。
（3）中國式?教學方式
此類學校是中國本地學校，他們是完全按照中國教育部的教學大綱的要求對學生進行教學的，來此類學校學習的外國小留學生必須接受全中國式的教育。
因此，這種教學方式特別適用於那些華裔留學生或有著相當漢語基礎的留學生。
你覺得你的孩子適合哪種呢？
有種方法傢長可以學習：實事求是——分析孩子現狀
首先要對孩子的學習現狀、能力水平、性格特征都要充分掌握。有些傢長總會想著讓孩子去名校，但是基礎和成績卻在小學裡是較弱的，那麼就很難和其他學生競爭。
其次，還要考慮到他的學習能力。每個學校都會有前1/3和後1/3的學生。
假如學生隻是恰好能夠進入到這些學校，在平時的學習中卻常常“掉隊”，那對他們的學習興趣和自信心都會帶來很大的打擊，對其持續學習的質量和心理狀態都會影響很大。
真正的好學校應該是適合孩子就讀，讓他的身心能夠健康地發展的學校。因此，必須要弄清、弄懂孩子的實際情況，心理定位和真實需要。
要記住，適合自己的才是最好的，不要好高騖遠，也不能妄自菲薄。要多方面收集信息，最重要的是實現目標的可能性和對風險程度的正確評估。
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