选择香港小学常见问题

家长為升小选校筹备得如火如荼，但仍有不少忐忑和犹豫。升学专家赵荣德、香港资助小学校长会副主席兼大埔旧墟公立学校（宝湖道）校长林惠玲、救恩学校校长陈梁淑贞為家长解难释疑。

1.直资Vs官津问：常说直资及私立小学在课程和资源分配上具弹性，是否意味津贴小学在这方面较為逊色？林：直资小学除了接受政府资助，亦会收取学费，资源自然较丰富，硬件配置亦很好。不过，现时津贴小学亦很努力，例如申请优质教育基金、机构资助等，而地区和家长亦予以协助，例如义工，这些其实亦是宝贵资源。而在课程及资助上，政府近年已予以更多弹性，从前资源分配上多有掣肘，例如拨予购书的钱，不可作其他用途，现在则给予学校更多弹性。问：直资和私立小学，除了一般学费，还有什麼收费？这两类学校是否也有津贴供申请？梁：跟其他官津小学分别不大，设校车费、午膳费、课外活动费用等。另，大部分直资私立小学均设助学津贴，不会因经济原因令孩子不能就读心仪学校。2.活动Vs传统问：活动教学是什麼？如何得知学校是否真正的活动教学？林：活动教学是以儿童為中心，课堂以学生的「高参与、高展示」為主，教师的角色是知识的传授者，更是知识的促进者，学生在教师悉心设计的教学活动下，积极参与活动；透过与同学互动协作，经歷学习、建构知识、培养共通能力，是较适合小学生的教学策略，也為将来的中学及大学铺好学习基础。如想了解学校的真实情 ，可透过学校刊物、网页、口碑、开放日、与校长交谈等了解。问：儿子专注力较差，但口齿伶俐、爱阅读、理解力强，幼稚园教师提议报读活动教学的小学，我担心活动教学只会令儿子更活跃及不愿安静，也忧虑课程太浅令他生闷，但传统教学亦怕他坐不定。梁：孩子口齿伶俐、理解力强、爱阅读等，显然是一位聪明的孩子。我认為必须為孩子找一间懂得欣赏孩子特质的学校，让孩子对学习的兴趣得以继续提升。太传统的学校可能不适合，因為大部分孩子都需要从多方面、多元化的经歷学习，让学习成為一种享受，学习才能愉快和有效。高质素的学校课程和教学法、对小朋友的关爱和接纳、正面的学校文化都是你选校必须考虑的地方。3.官津选校策略问：自行分配学位阶段，如果孩子只有「适龄分」10分，未能取得宗教分或父母兄姊的校友分等，是否不可以在此阶段向心仪小学递交申请？林：不是。因為每年申请学生的分数皆有不同，学校在未收齐表格前，不会知道申请学生的分数分佈。我鼓励家长尝试申请，一方面因「尝试未必得，不尝试就一定不成功」；另一方面，现阶段递交申请，可增加将来在叩门时的「诚意分」。问：在统一派位阶段，应如何排列数间主要收录第一组别学生的小学？第二组别在第几志愿开始呢？林：家长首先要考虑学校的受欢迎程度。如果某学校很受欢迎，电脑在处理统一派位的第一选择时已收取足够学生，没有空餘学位可供申请，如果家长把这所学校放在第二选择，便浪费了一个机会；但如果估计该所学校在第一选择完毕时仍有学位，则可尝试，可根据这个原则填写表格。此外，家长可以学校的办学理念、师资、课程、学生表现、学校特色、设备、家校合作、家校距离等作考虑。