香港广东道官立小学好不好申请?香港广东道官立小学在香港排名怎么样?

2022-04-27 18:15发布

香港广东道官立小学好不好申请?香港广东道官立小学在香港排名怎么样?

香港广东道官立小学好不好申请?香港广东道官立小学在香港排名怎么样?

1条回答
agentsmiths
2022-04-27 19:25 .采纳回答

香港广东道官立小学好不好申请?香港广东道官立小学在香港排名怎么样?

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香港广东道官立小学属于官立男女校,学校位于油尖旺区,属小学31校网。香港广东道官立小学创立于1959年,学校有联系中学:伊利沙伯中学、何文田官立中学、赛马会官立中学、九龙工业学校。

广东道官立小学的吴丹老师获得 2005/2006 年度行政长官卓越教学奖(数学教育)。

学校重点关注事项:照顾个别差异、培养良好品德、发展教师专业。

学校管理

学校管理架构:学校管理委员会于1999年成立,为学校作出专业领导。学校各行政小组,致力透过不同政策支援学生成长。

环保政策:学校重视培育学生的环保意识。活动及政策包括:成立环保大使、举办校园清洁比赛、「一人一花」栽种活动、课室节约能源比赛、参与校外环保活动如减碳行动等。此外,更带领学生参观各环保机构,并借用有关的展板,大力推行各项活动,提升学生对环保的意识。

教学策划

学习和教学策略:1. 善用小班化学习的环境,缔造高参与有效学习。培养学生积极主动的自学能力及批判性思考,提升学习效能。

2. 定期举办跨科学习活动,透过主题统合有关的知识,引证所学,使学生身体力行,深化学习经历。

3. 提供全方位学习机会,跳出课室,愉快有效地学习。

4. 推动阅读风气,举办多元化的两文三语活动。

关键项目的发展:

1. 推行网上学习及阅读活动,举办阅读奖励计划,教授阅读策略,提升自学能力。

2. 透过多元化的专题研习,扩阔学生视野。

3. 建构数码学习平台,提供网上学习机会。

4. 透过成长课及校本辅导活动,培育国民身份的认同。

共通能力的培养:

积极培养学生批判性思维及与人沟通、协作的能力。

学生支援

全校参与照顾学生个别差异:1. 具备专业资格的老师及教学助理在课堂进行协作,全面支援个别差异,拔尖补底。

2. 提供多元化学习支援计划,包括:课后支援、资优培训等。

3. 举办小班学习计划、小组学业计划、学童读写训练计划等。

课程剪裁及调适措施:本校致力发展校本课程,针对学生的需要设计及调适学习的内容,使学生能有效地学习。

此外,中文、英文、数学及常识科均与大学及教育局课程发展组专家合作进行教育及课程研究,提升教学效能,并达致高水平。

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