2022-04-27 18:15发布
双非学童适合读斋校吗？
双非学童适合读“斋”校吗？
香港有很多名校都是单性学校（即清一色全女班或全男班），但始终男女校在香港较为普遍，究竟让子女读“斋校”好不好？入读“斋校”和男女校又有何分别？
可以集中精神
一般男女校可能会受到性别的角色定型，在分工时一般老师哦度会觉得男生应做动能工作，女生则较为着重静能工作。但在斋校，性别的角色则不太显著，其实无论是动能还是静能，大家都有用机会接触，藉此增加学习机会及作出多方面的尝试。
那究竟家长应替子女选择斋校好，还是男女校好呢？香港辅导教师协会名誉顾问赵荣德提供了两个调查，第一个为剑桥大学于2000年在一所男女校进行的4年的调查，学校于4年前将男女生分开上课，研究他们分班后对学业成绩的影响。结果显示男生和女生于英国中学会考的成绩在4年后都有进步， 应该教育部学习标准及规格部米利德表示，男女分开上课成绩进步，是由于双方前途都可更光明，因为男女分开上课，可以表现吸引异性的“孔雀效应”会减低，可集中精神学习。
全靠家庭背景
至于第二个研究却背道而驰，英国一个总结过去50年的全国研究报告指出，斋校无助于提升学生成绩，因为部分女校成绩优秀，只因为家庭北京号，与全女班教育无关。该研究又指出，香港只得10%男校或女校，成绩好一点都不出奇；但在比利时，斋校占大多数，男女校成绩更加。
影响与异性相处？
很多家长会问，加入让子女读斋校，会影响他与异性相处？其实现今社会有很多途径让人学习沟通的机会，只要各方面能取得均衡的发展，孩子无论到斋校还是男女校，都可以健康发展。
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双非学童适合读“斋”校吗？
香港有很多名校都是单性学校（即清一色全女班或全男班），但始终男女校在香港较为普遍，究竟让子女读“斋校”好不好？入读“斋校”和男女校又有何分别？
可以集中精神
一般男女校可能会受到性别的角色定型，在分工时一般老师哦度会觉得男生应做动能工作，女生则较为着重静能工作。但在斋校，性别的角色则不太显著，其实无论是动能还是静能，大家都有用机会接触，藉此增加学习机会及作出多方面的尝试。
那究竟家长应替子女选择斋校好，还是男女校好呢？香港辅导教师协会名誉顾问赵荣德提供了两个调查，第一个为剑桥大学于2000年在一所男女校进行的4年的调查，学校于4年前将男女生分开上课，研究他们分班后对学业成绩的影响。结果显示男生和女生于英国中学会考的成绩在4年后都有进步， 应该教育部学习标准及规格部米利德表示，男女分开上课成绩进步，是由于双方前途都可更光明，因为男女分开上课，可以表现吸引异性的“孔雀效应”会减低，可集中精神学习。
全靠家庭背景
至于第二个研究却背道而驰，英国一个总结过去50年的全国研究报告指出，斋校无助于提升学生成绩，因为部分女校成绩优秀，只因为家庭北京号，与全女班教育无关。该研究又指出，香港只得10%男校或女校，成绩好一点都不出奇；但在比利时，斋校占大多数，男女校成绩更加。
影响与异性相处？
很多家长会问，加入让子女读斋校，会影响他与异性相处？其实现今社会有很多途径让人学习沟通的机会，只要各方面能取得均衡的发展，孩子无论到斋校还是男女校，都可以健康发展。
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