香港高楼大厦林立,都市人缺少接触大自然的机会。位于元朗新围的国际幼儿学校EIS International Pre-school(简称EIS),从校舍设计以至课程都以大自然为本,致力将大自然融入校园,藉此鼓励小朋友于校园生活中先进行体验,然后到「森林」探索发掘,有别于只在电脑或图片上的学习,希望小朋友多接触大自然,培养全人发展。
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体验式学习? 提升专注力及学习动机EIS创办团队拥有丰富的办学经验,眼见现今教育,从幼稚园开始大多单向灌输知识,加上数码教学形式,一般只以视觉刺激为主,未能顾及小朋友的官能发展。到了小学阶段,小朋友已经厌倦学习,对于阅读也许失去兴趣。
有别于传统幼稚园课程着重课本上的知识, EIS强调「体验式学习」和「探索式学习」,EIS校园除了偌大的教室,有60%属户外活动空间,包括由HK Forest Adventures创办人Uncle Danie从孩子角度和发展需要设计和建造的Wild-classroom和Adventure Playground,还有一个多功能户外球场和室内多功能活动室。
学生有40%时间在户外学习,每星期设有「郊野探索学习」,老师会根据学生感兴趣的範畴,进一步延伸学习。学生会利用各种天然材料,例如树叶、花瓣、树枝等进行创作,过程中需要深入探索,发挥想像力,通过互相合作完成任务,从而提升沟通、协作及解难能力,同时感受大自然的美妙,感官亦获得平衡发展。

▲小朋友须徒步进入小溪流,一起合作完成任务。

▲老师向学生介绍「有机种植区」里的植物。
校园活动空间短片
寓学习于娱乐 发掘潜能及兴趣EIS不建议学生过早进行学术上的操练,因为一旦因操练而对学习失去兴趣,将影响一生。因此,EIS学生不会困在班房,校内有不同设施给学生游玩,例如树屋、沙池、小溪流、野外厨房、有机种植区、Adventure Playground的迷宫、滑梯和了望台等,给小朋友发挥想像空间。老师会根据学生的兴趣,设计各种挑战任务,鼓励学生放胆尝试,勇敢面对挫败。不同任务不但能训练小朋友的大、小肌肉和平衡能力,为日后学习书写打下良好基础,亦可发掘小朋友潜能及兴趣。
大自然中学习短片介绍


▲在野外小厨房,小朋友须思考如何利用天然材料完成烹煮任务。


▲树屋给小朋友带来另类学习与体验。

▲沙池及小溪流让学生无拘无束进行探索。

▲Adventure Playground的迷宫、滑梯和了望台,是小朋友锻鍊大肌肉的好地方。
EIS採用英国EYFS课程架构,学习过程中,老师会化身学习伙伴,引导学生主动深入探索,从中发掘学生个人潜能及学习兴趣,培养主动学习及阅读的习惯。EYFS课程涵盖7个範畴,包括:
一、沟通和语言发展
二、体格发展
三、个人、社交和情感发展
四、读写素养发展
五、早期数学
六、认识世界
七、表现艺术与设计
创办人Clement深信,每个孩子都是独特的,透过融入大自然的学习环境,希望引导学生发掘个性,变得更有韧性、具备能力、自信和独立。他寄语家长不要把自己孩子与其他人比较,应该更积极与老师沟通、相互合作,了解自己孩子的特质及所长,共同协助孩子快乐成长。

▲EIS积极融合音乐和艺术元素,让学生发展韵律和美感。

EIS将于下週六举办开放及资讯日,详细如下:
日期﹕2020年06月20日(六)
时间﹕上午10时
地点﹕元朗新田新围村1号
了解更多:https://www.eminent-education.org