要把小朋友培育成世界公民,便要在社交、情感、体能等多方面发展,其中语言发展是重要的一环。Woodland Pre-Schools重视普英双语,希望孩子在毕业时能自信地运用英文及普通话,因此改良了全新的普通话课程,透过以下3项教学理念,协助孩子达到理想学习目标。
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Woodland以英语学习环境为本,因应不同课程的学习目标,普通话的学习时间会递增。Woodland的普通话课程将循序渐进地协助孩子探索语音、理解笔划、认字,以至学懂用简单句子来发展社交和表达自己。

传统的背诵学习法未必能令孩子轻易掌握语言运用,因此Woodland採用游戏式学习,就特定题目设计出具挑战性的活动,让孩子寓学习于玩乐。以课堂活动「故事石头」为例,孩子要运用想像力和创意,把绘有图案的石头排列成故事。过程中,孩子学会排序概念,同时透过跟老师的对话来增进语言技巧。
孩子的学习差异不应由能力评定,而是取决于各人的学习需要和目标。Woodland的小组课堂迎合不同孩子的学习需要,选取合适的活动来协助他们迈步向前。例如在写作课中,若孩子对笔划和认字未有了解,便会先观察一些简单又形象化的字词。以「火」、「山」二字为例,老师会展示火焰与山岭的相片,让孩子把文字跟已有知识串连,令他们更易明白字体的由来。对已有较深认字知识的孩子来说,老师会安排他们用石头或棍条组合成不同文字,藉以培养孩子对语文的兴趣。

爸妈和师长都难以「教导」孩子去喜欢学习,但可透过环境、气氛与教学方式来提升学习兴趣。Woodland相信每个孩子都是独一无二的,有着独特表达方式,因此强调尊重他们的个别特质,希望启发学生的学习兴趣。Woodland Pre-Schools以探究式教学为本,鼓励孩子发问、观察和提出意见,建立属于自己的学习经验,学会主动探索。此外,学校採用英国幼儿课程(EYFS),为孩子日后适应和衔接海外升学做好準备,成为真正的世界公民。
Woodland Pre-Schools于2021年8月的课程现正接受入学申请。现在报名,8月开学可获注册费全数回赠。有兴趣的爸妈可到学校网站了解更多:https://www.woodlandschools.com