想入读香港福建中学附属学校家长必看

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福建中学附属学校希望学生可愉快而有效学习，校长徐区懿华认为传统测试有其缺陷，故新学年在小一至小四减少纸笔测试，推行进展性评估，教师会因应每名学生程度派发不同难度的工作纸，在亲子学习日，学生还可自选「任务」的难度。

小一全年只考试一次

徐区懿华曾在津贴学校及国际学校等任职，去年起到福附。她认为学习最重要是与自己比较，但传统纸笔考试有缺陷，例如每人的试卷都一样、看不到学生思考过程等，故本学年起，该校小一至小四每年各减少一次考试，小一全年只考一次，小二至小四则每年考两次，以腾出空间来进行进展性评估，例如让学生在接近下课时做两条题目，或学完一个单元后做一张工作纸，「学习是持续的，不是等到考试再来温习，也不想学生一次过温太多内容，令家长、学生十分紧张」。她又称，部分科目会因应每名学生情况，派发不同难度的工作纸及阅读材料等；部分工作纸设挑战站，让能力较高的学生自选是否要完成。

试行「亲子学习日」学生自选难度测试

该校上学期曾试行「亲子学习日」，每科有4个难度的「任务」，内容与课程相关，既有纸笔问答，也有实验、创作题目等，学生根据自身情况选择难度进行测试，家长在旁陪同，可了解学生对知识的掌握程度、解题思路等。她笑言「学生像玩游戏，完成任务后觉得有信心，继续挑战更高难度的任务」，学生可自选题目难度，做起上来也更投入、尽力，本学年该校会续办这类学习日。

「不可以减功课了事」

徐区懿华坦言香港教育界迷失，家长亦容易走极端，有家长希望该校与其他学校看齐，超前教学；亦有家长只要孩子开心便可，对学业没要求。她希望取得平衡，笑言在教育理念上不会向家长妥协，只会不断沟通，及开办多场家长学堂。她说偶尔有非SEN生家长称孩子跟不上，要求调适功课，但她坚持「要判断孩子是否学习动机、方法有问题，不可以减完功课就了事，要解决问题」，最后发现多数是学习动机问题。

面试小贴士

家长须认同学校理念，学校将分批接见所有申请人及家长。孩子会分成小组完成游戏和活动，学校主要从中观察他们的沟通能力、自我管理能力及是否听从指令。另外，学校重视家校合作，因此也会邀请家长与老师会面。

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