幼儿、家长、老师对孩子从幼稚园升小一有什么期望？

幼儿由幼稚园升读小学是一个重要的里程碑。当他们与幼稚园老师、小学老师及家长有紧密联系，加上家长给予适切关心和支援，将有助幼儿顺利渡过幼小衔接阶段，以及日后在学术及社交发展，开展美好的将来。

香港教育大学幼儿教育学系陈惠玲博士早年曾就老师、家长及幼儿对幼小衔接的期望进行硏究，对象包括幼稚园K3的老师和家长、育有就读小一子女的家长、小一老师、就读幼稚园K3的幼儿及小一学生，以问卷、访谈、课堂观察及跟进访问的形式，了理他们的想法，结果发现大部分幼儿均能适应小一的学校生活。此外，无论是老师、家长或幼儿对升上小学均有不同期望。

硏究发现一些曾参观小学的幼稚园K3学生，十分期待小学的学校生活；但有些学生却担心学习及社交问题，害怕与幼稚园的同学失去联络及需要认识新朋友，产生一些负面情绪，例如：恐惧、担心、紧张及嬲怒；有些幼儿更会失去自信心和建立负面形象。

硏究亦包括观察升读小一的学生的情况，发现他们相对在英文及普通话堂上专注的时间较短、难于从白板上抄写功课、小息期间多数学生会到操场自由聚集，并与其他同学分享食物及游玩等，亦懂得自行找洗手间，只有少数学生没有与其他同学交流；纪律方面，在早会上学生未能安静地排队及聆听老师的说话或安静地坐在班房内；自理能力方面，大多数学生能吃完午饭及妥善清理。

总括而言，大部分学生能照顾自己，在社交上表现令人满意，只有少数学生在适应学习上出现困难。

香港升学在线/香港升学在线提醒您：1.同样条件的学生，我们能够帮您申请到更好的学校；2.成功的保证是关键，自己去申请很可能因失败而耽误学生的学业；3.您只需要提供本人的各项资料，留学评估、选校指导、申请手续、文书制作、面试指导与培训等等繁杂的工作都由我们来完成；4.我们能够根据学生的条件，为其选择最适合的学校和专业。请咨询