圣雅各小学用三阶段培育数学精英？英文能力还毫不逊色 圣公会圣雅各小学（下称「圣雅各」）近年的小一入学申请人数及升中派位获佳绩，均直逼区内传统名校。该校是12校网中唯一一所基督教小学，校长张勇邦表示，该校肩负教会办学团体的使命，必须爱心先行，实行「人本教育」，以「品德高、学问好、身体健」為教育目标，重视学生的品德、操行及成绩，同时执行「健康校园」政策及行校本体育推广计画，确保学生身心健康。三阶段培育数学精英圣雅各学生除了品德优良，成绩亦出眾，其中数学科尤為突出。数学科透过多元化学习活动，啟发学生的数学思考、分析、解难及批判思考等能力，让他们透过数学解决日常生活问题，提升学习兴趣和积极性。该校又以初、中、高三阶段培养数学精英，更向港岛区幼稚园撒下数学种子。张校长透露，该校举办以幼稚园学生為对象的「奥数至叻Kids」比赛，目的是聚集幼稚园数学人才，并向外界送出校方重视数学训练的信息，吸引擅长数学的幼稚园生报读。在初阶，一年级课内活动设有奥数游戏，每年四至五次，确保所有学生均有机会参与；中阶為三年级展开的抽离式训练，挑选具数学潜质的学生在课外时间培训；及至四年级，再次把奥数游戏纳入课内学习活动，「会在四至六年级作出『召集』，挑选适合比赛的学生进行『金牌奥数精英培训』，组队参赛。」新校舍电子配套佳圣雅各小学年前获政府拨款逾二亿元，在坚尼地道旧校舍原址重建，九月正式啟用。新校舍楼高十一层，设有三十个课室，故该校於本学年起，小一由四班增至五班，每班人数维持约二十七人。由於圣雅各着重电子教学，故新校已铺设全校无綫网络，课室又添置短焦近距离投影机，即使站在白板前方教学或匯报，亦不会被强光刺眼。不过，张校长直言新校舍尚有不少需要改善及「执漏」的地方，例如栏杆罅隙太大须加高或加网，礼堂二楼控制室跟舞台音响及灯光系统未能连接等。採访当日，空中花园及图书馆等设备虽然赶及竣工，但尚未啟用。校内课餘託管现时圣雅各小学与圣雅各福群会及圣公会圣雅各堂為「一址三舍」，学校设於中央位置。鑑於不少家长為在职人士，学生放学后须到不同机构补习或託管，校方与圣雅各福群会合作开办课餘託管班，前者租出二、三年级的课室，后者则派职员到学校，让学生毋须「走来走去」，只须留在学校，即有人教做功课及温习。张校长更指，课餘托管时段会安排老师在该楼层「值班」，学生若有疑问或要事，可立即寻求协助。英文出眾 助升中面试「抢位」圣雅各小学為中文小学，但学生的英文能力毫不逊色，该校在过去数年便有逾五成毕业生升读皇仁书院、英华书院及圣约瑟英文书院等英中。為提升英文课堂学习质素，校方安排一名本地老师与外籍英文老师协作教学（co-teaching），让各级学生全面投入课堂。张勇邦校长直言，该校学生的英文水平高，有助在「自行分配学位」阶段「抢学位」，「我们很开心，见到某所英中可能只有四个学位，但我们有六个、八个学生入读，『派凸了』表示他们是考入去的。所以，我们很着紧提升学生的英文水平。」张校长指，由於学生多来自中產家庭，加上英文科以全英语上课，学生的会话能力高，故校方特意加强英文阅读及写作培训。该校参与了「提升小学英语水平津贴计划」，与教育机构合作发展校本电子互动学习平台，当中包括互动阅读平台，让学生在网上阅读及自学；现时则发展互动写作平台，让四至六年级生在网上平台写文章，老师可以即时批改，并从中拣选一篇作品分享，即时回馈及互相学习。「学生写作时经过思考，决定用哪些字、怎样去写。即时回馈的好处是在他们对文章仍有印象时，可即时知道哪部分写得对或错及纠正，传统作文要等待老师批改，可能要等数星期，学生早已忘了。」除了英文科使用电子平台外，常识科亦已採用电子学习多年。一、二年级常识科会进行专题研习，三至六年级则推行探索网站「ｗebquest」，由老师设定主题及问题，例如「飞跃湾仔」、「向毒品说不」等，学生须在网上搜索相关资料，回应预设问题，进行专题研习。张校长表示，為培育探究及思考能力，常识科要求学生自行搜集及选取资料，又教授「六顶帽子」思考法，培养学生看问题、分析及给予建议的基本技巧。二至四年级限量「普教中」中文科方面，该校於三年前才开始试行「普教中」，起步相对较迟，现时亦只限於二至四年级其中一班推行。张校长解释，由於只有少数家长操普通话，担心学生缺乏学习语境，加上中文科相当艰深，希望学生先打好基础，故现时该校一年级只有普通话课，由校方挑选中文水平较高的学生升读二年级「普教中」班。「一年级一定不会实行『普教中』，因他们连广东话也未能好好掌握。五、六年级则因推行精英班，『普教中』的学生不一定全部入读，会造成混乱。经开会后，决定维持精英班，但五、六年级会有课后延伸课程，让学生继续研习普通话。」张校长表示，虽然「普教中」班的学生中文水平较高，但由於他们入读前中文水準已较佳，故难以证实「普教中」可显著提升学生的中文水平。未来会继续观察情况，但他坦言，该校的中文试题较不少学校深，程度偏高。学校INFO学生类别：男女 资助种类：津贴 宗教：基督教授课时间：全日 直属/联繫中学：－

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