最近带小女儿出席幼儿班面试,参与面试的过程中唤起了我对选择学校的思考。来到小小的校园,每个角落都布置得美轮美奂,有森林、海洋、铁路、超市为主题的场景,五花八门,应有尽有。老师别出心裁的製作实在令我讚叹不已,难怪吸引几千名家长慕名而来,我正是其中一位。小女儿有幸从三千人中脱頴而出,被邀参与第二轮面试,在第二轮面试中再给老师量度一番,看看是否合乎「标準」,取录结果有待公布。
我看着未够两岁的小女儿,又看看身旁正在等候面试的孩子们,心想,幼稚园老师有着甚幺超凡的能力,能够区别面前数以百计小孩的能力呢?一连串的问题在脑海中不停打转:学校以甚幺工具来量度小孩?工具的信度和效度如何?準则又是如何?怎幺的孩子才会被选上? 再想,小一面试又会如何?要怎样装备女儿呢?那一刻,迷失了…
想起一位朋友曾经问我︰「那所学校最好?」当时我说:「最好的学校就是能够看到你孩子优点的学校。」每间学校的办学理念、教学模式、校园文化各有不同,很难一概而论。对我而言,愿意创造空间让孩子寻找自我,建立自我价值,发挥其个人长处的学校就是最好的学校。诺贝尔文学得奖者莫言说:「人的一生就是在寻找“我”字中的一撇, 每个人对这一撇的定义都不同,找对了,就能成就自我。」家长为子女选择学校时,除了考虑学校的办学理念和特色外,更重要的是选择一所懂得欣赏并能成就你子女独特性的学校。
我常笑说,学校没有选上我女儿,必定是它们的损失。笑了,便再前行。
作者:廖咏琪
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