香港九龙礼贤学校简介！怎么进入这所学校？

九龙礼贤学校（小学部）与幼稚园共用一个校舍。幼稚园毕业生有一份不同颜色的「另类」小学报名表（同校小学部），面试时可额外加分，去年便有约七成的毕业生入读九龙礼贤学校（小学部）。虽然九龙礼贤学校没有「英文小学」的字眼， 但外界对学生英语能力评价很高，除了归功小学部对英文的重视，着意加强作文、读写的训练外，幼稚园基础打得好也是重要一环。

九龙礼贤学校朱园长坦言在幼稚园阶段中，教学生读英文不能只专注成果，她说︰「事实上每个学生程度不一，先决是学生对英文有没有兴趣，而教师其中一个任务是如何提升孩子的学习兴趣，令孩子面对外籍老师也不怕交谈，亦不会对英语产生恐惧。对此校方想到以孩子最喜欢的故事作为主导，从故事的内容延伸游戏，并以儿歌作配合，令他们不怕英语，继而有满足感。」

论到面试经历，最令九龙礼贤学校朱园长心痛的是孩子表现不佳时被责駡，「考不到这间学校并非世界末日。事实上考不到心仪学校不代表孩子是失败，其实很多孩子表现很出色，奈何学校没有足够学位。家长宜在心态上放轻，勿破坏亲子感情。」

九龙礼贤学校朱园长又分享面试失败后的处理方法，她说︰「『先关心人，后关心事』，当孩子表现差强人意时，可平心静气地问孩子，刚才发生什麽事？为何不答姐姐？了解他是不舒服、不想讲或是不识答，令孩子明白并非责怪而是关心，再教下一次如遇到类似情况，如何做得更好，孩子便听得入耳。否则孩子会记着上次讲错一句已被责駡，在下次面试时便一言不发，而窒碍孩子的表现。」

自从九龙礼贤学校幼稚园于2012-2013学年退出学券制后，九龙礼贤学校课程更有弹性，除可按个别学生的进度调整教学外，选取教材时更贴近孩子的实际需要。「我们採用主题教材，这些单元与他们的生活有关，例如家庭、动物、食物、理财及中国等，在英语的学习上，传统的教学英文书主要教授单字，即使是语句也是重複式语句，例如This is a dog和This is a cat，这种重複语句不但脱离现实情况，也难以令学生产生兴趣，不能有效地学习英文，我们相信语文并非单字的学习，而是一整句，在语文学习上最佳方法就是阅读，所以我们鼓励孩子读英文书，也鼓励孩子在下学期借一本中文书及一本英文书，回家让家长讲给孩子听。」

九龙礼贤学校致力製造阅读风气，最特别是学校选教科书时也有一套，由于学校注重品德，即使英文书也选择有生命教育元素，书中每个主角也有一种品格特色，配合主题故事作蓝本，既能让孩子投入，也得到全语文学习。到毕业时，孩子可以自己把整本书读完，同时学生在书本储到的词彙，部分是小学课程必学的生字。

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