香港的课程和内地的有什么不一样？去香港读书要先做什么准备

香港从幼稚园阶段开始就把通识教育融入课堂和生活，从2009年开始“香港中学文凭试”已将通识教育列为必修科之一，香港各所高校也都早已设立自己的通识教育部。

而在内地港宝内地港籍学生班里，老师大部分是内地老师，很多老师去香港的次数少之又少，在不了解香港的本土文化、社会常识的情况下如何来教授在香港属于重要学科的通识呢？

最终都要回到香港念中学的内地港宝们，在没有深入了解到香港的社会文化、本土风情、学不到真正的通识课程的情况下，拿什么谈融入呢？

在内地上港籍学生班自然有它的优势，既省去孩子两地奔波，家庭也不用因为两地相离而造成人力、财力的压力，但是随着孩子一天一天长大，他们的求学升中之路还是需要提早规划。

香港小学课程除了和内地一样的中、英、数外，还设有常识科，是为初中阶段的【个人、社会及人文教育】、【科学教育】及【科技教育】打基础，将来衔接高中的必考科目的【通识科】和部分选修科目。

所以，内地读书的港宝会在常识科上弱于香港学生。

另外一门较为吃力的课程便是英语；香港从幼稚园就开始学英语，再加上英语语境，极大的提升了香港学生的英语能力；而对于在内地学习“哑巴英语”的孩子来说，确实需要付出些努力才能赶上。

有报道指今年有50,000多个学生参加中一派位，比去年多了3,100人即6.6%，而英中自行分配学额只有4,993个，较本学年增加约85个，可见竞争比往年要激烈很多。所以内地港宝在制定选校策略时，除了看整体数字，还要看「子女的组别」、「学校收生取向」，以及「各个校网的强弱」。自行分配可以让内地港宝申请两间中学，如学生幸运， 同时获两间申请的中学取录，将会按学生的选校次序分配学位，所以选校要留意次序，先派次序一，才派次序二。

如果两间都是心仪的学校，一般内地港宝的家长通常会将最心仪的放在第一位，次心仪的放在第二位，但小编认为如果可以，最好第一、二位都选最心仪，一视同仁。因为中一自行分配只占30%，还有70% 学位留给统一派位，所以内地港宝的家长不必降低要求，因为就算自行分配派不到，还有统一派位的机会。

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