保良局建造商会学校拟五年内转为国际校，你觉得怎么样？

国际学校的学额向来需求甚大，近年陆续有海外或本地办学团体开办国际学校，以满足家长需要。

Elsie知道，全港最大办学团体之一、今年已办学七十年的保良局，两年前跟香港建造商会签署合作协议，落实以商会位于香港天后庙道六十二号的校舍（即蒙特梭利国际学校前校址），开办两机构属下首所标榜国际文凭小学课程（IB PYP）的私立小学，新校命名为保良局建造商会学校，现正招生，将于八月二十八日开学。该校首年有一百八十个学额，全年学费为八万九千八百元，不设债券及建校费，学费水平较低；另外，保良局亦有意觅址，开办国际中学结为「一条龙」。

Elsie上周跟保良局教育总主任（中学）杨健忠及保良局建造商会学校候任创校校长David Priest倾过，杨Sir说，保良局向来提供多元化教育，部分学校提供国际课程，例如优质独立私校保良局蔡继有学校，中学部有国际中学教育普通证书（IGCSE）及国际文凭预科课程（IBDP），今次开办国际课程小学，是因应本港国际化发展、工作人口流动及迁移趋势，帮助有需要的学生及家庭。

校长David Priest说，该校採用主题及探究式学习，期望培育有创意、有批判思维及国际视野的终生学习者；将来因应学生兴趣和能力，安排不同课外活动。该校每日将有一课中文课，以普通话授课，用繁体字学习，让学生认识中国文化。

来自英国的David，有四十年在国际学校工作的经验，曾在日本、印度、非洲、英国及中国的国际学校任教，也为国际文凭组织（IBO）工作，负责评审学校的IB课程认证。杨Sir同Elsie讲，保良局去年已聘请David，为新校设计课程，因应他的工作经验，相信课程质素有保证，预计学校可于一至两年内获IBO课程认证。

说到保良局建造商会学校的特色，除了提供IB PYP外，保良局多年的办学经验及社区服务，有助学生学习。杨Sir说，IB课程重视服务学习，该校会安排学生参与服务研习活动，如探访长者，实践知识，亦可加强社区联繫。他又说，保良局是本地办学团体，较海外办学团体有优势，帮助学生认识亚洲历史文化、香港在中国发展定位等。

报读该校的学童均须面试，小一级设游戏式小组面试，报读小二或小三级的学童，除小组面试外，更要接受笔试，主要集中评核英语阅读和写作，以及数学能力。为配合学校IB PYP的探究学习模式，David透露面试有开放式问题，以了解小朋友的思考模式。「例如『为何电脑要放在桌子上？』，这就属于开放式问题，这类问题有很多答案，但有些学生会感到困难，尤其不习惯这类思考模式的学生，当听到这类问题，可能会答『不知道』，因为他们不想错，但这类问题没有标准答案。」David说，校方希望了解小朋友的思考模式，也想他们有好奇心；他认为小朋友天生有好奇心，但感歎有些学校的教育方式扼杀了孩子的天性。

另外，学校会跟家长倾谈。David说，他主要会问家长两类问题，其一是「为何送子女来国际学校读书，而非本地学校？」亦会了解家长如何支持子女学习。「有些家长会说送子女去补习班，但如果是这类家长，为何送子女来读国际学校？」他又指，家长、学校和学生须紧密合作，才可帮助子女学习，如果家长太忙，没有时间照顾子女，这未必是适合该校的家长。

他最后又给家长贴士，指他另一个常问的问题，就是问小朋友甚麽时间起牀？甚麽时间睡觉？因为小孩子是在睡觉中成长，如果睡眠不足，会影响身体和脑部发育，这个问题正好让校方了解家长照顾子女的习惯。

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