数学逻辑能力是一种思考能力，亦是生活中使用最多的能力，数学逻辑能力发展得比较好的孩子，在未来的学习和处事上都会比较精细而且有条理，生活上对空间感、距离、方向的判断力也会较準确。所以不少爸妈很早就会开始就会对小朋友进行启蒙数学教育。在生活中随时随地都可以运用周边的东西培养孩子的数学启蒙教育，看看以下的小贴士吧。

3岁开始，小朋友开始有初级计数的概念，亦可以区分到物品明显的颜色、形状等特徵。数数是一个很好的活动，可以由身体开始练习，例如两个眼睛、一个鼻子、五只手指等等，再到数家人的人数。之后就可以教小朋友认识图形，除了平面图形外，适当地加入一些立体图形，用实际的东西形容，例如可教小朋友数数水果、门窗等，分分颜色，示範将相同类型的东西放在一起，让小朋友简单认知分类的概念。

▲小朋友玩积木可以数数量和认识形状及颜色。

当小朋友熟习指物数数、说出总量后，爸妈就可以用一些指令，让小朋友按照颜色、形状或性质分类。除了数数分类外，一些度量衡的概念也可以由生活入手，像是分出哪个苹果大，积木中哪个颜色多，与其他小朋友玩乐时比一下哪个高哪个矮，哪个朋友的头髮长哪个的短，这些都是生活中建立比较概念的方法。

4-6岁这个阶段的小朋友开始能认识数字，理解数字与数量的涵意，可以尝试进行简单的数学运算。另外，小朋友都开始学习看钟錶辨认时间，爸妈平时跟小朋友叙述事情时可加上时间概念，例如「今天晚上要吃饭」、「放学可以去游乐场玩十分钟」等。爸妈亦可以教小朋友分辨钱币价值，甚至进行一些小任务，例如让小朋友尝试计算钱币去买东西。

数学不是要小朋友成为数学题答案的输出机，而是要启发思维，培养逻辑能力。所以Mathconcept First Steps有专为学前班及低班学生而设的课程。让幼儿提早接触数学概念，用生动有趣的教材加上灵活使用教具的教学方法，帮助全面启发他们的数学潜能。导师会按学生的年龄和能力，度身订造个人的学习计划，百分百因材施教。First Steps 课程全面衔接香港小学小一数学课程，让孩子超前学习，为未来打好基础。

对象： 适合 3~6 岁学生（K1~K3）报读，课程涵盖教育局指定幼稚园数学核心课题。
学前评估： 学生入读前，先经专业学前评估「MathConcept Diagnostic Test」，评估费 $200。完成学前评估后，学生如决定报读课程，评估费可于首期学费中扣回。

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