香港升学在线最近在关注海外留学和国际教育的一些论坛，看到了一条很有意思的帖子，“大家都是因为什么原因想送孩子读香港国际学校的呢？”。

　　这个帖子，就像是一个树洞，总是不间断的有家长在下面留言，表达在孩子教育上抉择的深思。

　　#为什么给孩子选择体制外教育？#

　　孩子在香港公立学校学习成绩非常好，且本身喜欢看书阅读，也喜欢钢琴、击剑等各种兴趣活动。但四、五年级开始，香港公立学校的作业就大量增加，而且都是一些重复性的抄写背诵性的作业，孩子没有时间阅读看书了，课外的兴趣班也受影响，我开始怀疑体制内的教育是否真的适合我的孩子，这些被重复性作业占用的时间是否可以给孩子更好的教育？于是五年级，就毅然把孩子送去香港国际学校。

　　选择香港国际学校的教育，有些是结合我自己的一个成长和工作经验。在我的成长和工作过程中，我发现学习能力、解决问题的能力、协同能力和创造力是非常重要的。知识就放在那里，只要花时间谁都可以学习掌握，但这些能力是可以受用终身，应对一切变化的。香港国际学校的很多理念和我非常契合，我觉得这些能力，非体制内教育能教给我的孩子更多。

　　现在小孩已经在香港国际学校学习近一年，我非常欣慰看到他的种种变化，有些变化甚至是超过我的预期的。

　　# IB课程和A-Level课程的区别？ #

　　香港国际学校的IB课程是国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，含金量很高，几乎所有的世界名校都认可，但是难度也大，这个难度大不止是对学生的要求高，而且对师资的要求也很高。

　　香港国际学校的A-Level课程可以理解为是英国的大学入学考试课程，就像中国的高考一样，A-Level证书被几乎所有的英语授课的大学作为招生新生的标准。A-Level考试又叫洋高考，所以，相对于IB来说，A-Level更容易刷分，对中国学生来说，考高分的难度稍低。

　　不管是IB课程还是A-Level课程都是高中课程，IB课程的小学阶段是PYP课程，初中阶段是MYP课程，A-Level课程有初高衔接的IGCSE课程。

　　# 国际化学校是成绩不好才去读吗？ #

　　这是很多家长都有的一个误区。当然不是！可以这样说，香港国际教育近几年快速发展，很大程度上就是因为这样一批新贵家长的出现。他们选择香港国际教育不是因为孩子成绩不好，而是看到了体制内教育的一些弊端，从而给孩子更多元的选择。

　　快速挑选香港国际学校，家长可以从这5个维度入手！

　　每年到了选香港国际学校的时候，家长们都很想快速挑选出自己心仪的香港国际学校，总的来说，我们可以用几个重要指标，来评判一所学校的大致水平：

　　1. 师生比

　　香港国际学校的师生比，决定着老师对孩子的关注度。师生比越高，老师能给孩子的关注越多。

　　2 . SAT分数

　　SAT类似于中国高考，是硬指标。一个学校毕业生SAT均分越高，说明教学质量越好。

　　3. 学生去向

　　一定要关注香港国际学生去向，而不是本土学生。因为两类学生背景不同，不能互相参考。有些学校毕业生有20%能考上藤校，但国际生的出路却常常相反。

　　4.社会评价

　　在查询网络评论时，学校的建校背景和基础文化，是必须了解的方面。

　　5.教学理念

　　美国比澳洲等西方国家，更注重综合素质培养。大学录取时，很看重申请者的游学经历，艺术爱好和志愿者活动等。选对香港国际学校，显得尤其重要。

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