中學生提早暑假學習效能受影響團體倡學校加強學生支援

　　青協推出「愛心響鈴大行動」，提供情緒支援、視診服務、短期住宿、物資轉贈、就業支援五方面支援服務。

　　大公文匯全媒體報道：第五波新冠疫情嚴峻，為配合抗疫工作，全港中小學提前放「暑假」，學生的個人成長情況亦值得關註。香港青年協會媒體輔導中心今日（7日）公佈「第五波疫情對學生的影響」調查結果。在995名受訪中學生中，近七成七的學生認為提前暑假令他們錯過校園生活體驗，部分學生體能、學習效能、情緒及人際關系均轉差，對學生的身心發展帶來潛在風險。

　　根據調查結果，有五成的受訪學生認為長期留傢壓力增加，近六成四認為影響個人學習進度，對突如其來的假期感到無奈。「打亂原定7、8月暑假的安排，長期居傢浪費暑期」。隨著疫情逐漸緩和，4月底分階段復課，近六成學生支持持續帶口罩可幫助學生過正常校園生活。

　　青協於2022年1月至3月期間，共處理11000多宗求助，較去年同期上升7%；其中6404宗與情緒相關的求助個案，另有2571宗與校園生活相關的求助個案，當中以「升學」、「讀書壓力」及「朋輩關系」為最主要范疇。包括應屆文憑試考生因疫情縮短考期而備感壓力出現焦慮情緒；考生確診打亂溫習安排，康復後出現疲累、集中力下降等後遺癥，導致無法專註備考；中學生長期居傢情緒低落，與傢人時常發生沖突等情況。青協表示，將會與學校加強合作提供情緒支援，並視乎學生情況轉介社工跟進。

　　香港青年協會副總幹事徐小曼表示，提早放暑假是艱難而無奈的決定，亦難免打亂學校及學生的上堂進度。疫情肆虐，學生無法一如以往暑假般，預早作好活動安排。由於學校停課，坊間實體活動及交流均告暫停，學生隻能參加網上活動，加上暫緩全民檢測安排，令部分學生感到白白浪費瞭假期。

　　她指出，由一月中暫停面授課至四月下旬的暑假，長時間缺乏正常校園生活，無可避免令學生的學習效能、體能、精神健康等產生負面影響。她建議在疫情可控之下，學校復課後可作出加強學生的校園生活體驗、課後學習支援，增加團體課外活動機會及開放學校文康體藝設施的相應調整。此外，傢長盡早及按時讓子女接種疫苗，令子女在疫苗的保護屏障下，恢復正常的校園學習和社交生活。學生亦應善用假期，在傢抗疫期間保持作息有序，利用網上學習資源充足自己，並保持適當運動量，有助提升抗逆力。

　　因應第五波疫情持續嚴峻及市民的急切需要，青協於2月推出「愛心響鈴大行動」，將服務范疇持續擴大，包括從情緒支援、視診服務、短期住宿、物資轉贈、就業支援五方面，提供多項應急服務，在疫情中送上愛與關懷。有需要人士可透過過以下方法聯絡有關服務。

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