1、教育對粵港澳大灣區融合發展意義重大

粵港澳大灣區建設，是助力港澳更好地參與國家建設，融入國家發展大局的重要切入點，也是培養香港新生代對國家發展、對大灣區建設的認識，是融入國家發展的重要基礎。

習近平總書記在深圳成立40周年的講話中也重點提到：要充分運用粵港澳重大合作平台，吸引更多港澳青少年來內地學習、就業、生活，促進粵港澳青少年廣泛交往、全面交流、深度交融，增強對祖國的向心力。

2、港籍子女在深教育依然是粵港澳大灣區融合發展亟待解決的難題

近年來，深港兩地積極參與大灣區建設，也取得了顯著的效果，越來越多的港人選擇到深圳定居和發展便是深港融合的縮影。但由於深港兩地的社會制度不同，融合難度大，粵港澳大灣區的融合發展還有諸多方面亟待破題。其中教育便是一個重大的問題。

一方面，受限於大陸現有法規，香港教育機構在內地舉辦義務教育學校本身存在諸多困擾。其中最直接的就是香港教育機構無法直接在內地舉辦義務教育學校。

另一方面疫情之下港籍子女在深教育窘境更加凸顯。據統計，在深圳居住了近10萬戶香港家庭。但目前適合港籍子女入學的學校仍然較少，不少港人的子女仍是與父母兩地分居，或者是「朝六晚六」的跨境學童。疫情肆虐更是使教育問題暴露等更加充分，深港兩地通關變得很困難，子女與父母分居時間不斷延續，2.6萬名跨境學童無法赴港上課、考試，部分學生「回流」到深圳的本土學校，而部分負擔不起「回流」成本的學生只能繼續選擇線上網課。

3、香港培僑書院深圳龍華信義學校項目的全面建設無疑是解決港籍子女在深教育問題的新通道

項目由政府提供土地，由香港著名愛國名校培僑書院與信義集團作爲聯合辦學，以合法合規的形式成功落地。

項目地理位置優越，坐落在深圳北站樞紐西北側，距離香港九龍軌程距離約18分鐘，是深港直接教育融合的第一所寄宿制K12學校，它將採取深港雙軌制、小班化教學模式。其學校管理方培僑書院還是唯一具有開辦英國IFY國際預科課程授權的學校，擁有清北復旦等多所名校的推薦名額。

學校的建成不僅將有助於解決深港兩地學童跨境入學、港籍學生在深就學及考試問題，同時也將爲內地學生享受優質的香港教育提供便利。