親子閱讀｜鼓勵睇書學生字 陳東紅：為孩子建立字匯是非常重要
我們十分相信語言，能用語言表達到的事物，我們大多認為它們存在；語言表達不到的東西，則不存在於我們的「世界」裡。
舉例說，頭暈得天旋地轉，形容詞夠具體的話，醫生容易診斷——該是耳水不平衡之類……但當頭部感到不適，又像暈又不似暈，一種沒有語言能表達出的感覺，醫生診斷困難，這位病人好可能會被轉介到精神科，旁人甚至會以為他無病呻吟、心理作用、被鬼附身等。
似乎，我們腦部運作是：語言表達不到的東西便不存在。如此一來，字匯塑造世界觀。
當我們的腦袋擁有五百個字匯時，我們的世界觀就是五百個字匯的世界觀；當我們的腦袋擁有五千個字匯時，我們的世界觀比前者增大十倍，愈多的字匯，你的「世界」便愈廣大愈豐富。這個解釋到為何有時候，我們會看不懂一些書、聽不懂一些話；為甚麼和年長的公公婆婆說話會感到吃力，說是代溝問題太籠統瞭，大傢的字匯數量不同，世界觀自然不同。
為孩子建立字匯是非常重要，YouTube學到的英語字
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