【愛心校長】疫情停課免學費減傢長經濟壓力 　　校長老師用愛心灌溉小朋友成長，才真正落實有教無類精神。位於柴灣興民邨的粵南信義會腓力堂興民幼兒學園（下稱興民幼兒學園），在區內已有38年歷史，除瞭招收本地學生外，也有非華語學生及特殊教育需要的兼收生。即使面對收生困難，學校在疫情停課期間依然免學費，減輕基層傢庭的經濟壓力。校長一直以愛教育孩子，希望基層小朋友開心學習。
　　校長願接受新挑戰
　　兩年多前，黃小燕加入興民幼兒學園，成為一校之長，傢住葵湧的她不惜每天花長時間往來學校。黃校長選擇這所幼兒園背後也有一個故事，原本她可以於一所離傢較近的幼稚園任職，該校條件及前景優厚，也不必擔心收生問題。不過，她最終還是決定來到興民幼兒學園︰
　　我看到學校的需要，收生不足，有很多基層學生、經濟有困難的傢庭。我想開展一些活動幫助這些傢庭，令小朋友能開心學習。
　　黃校長投身幼兒教育工作27年，猶記得在興民幼兒學園上任不足3個月，收到教育局的外評通知，隨即帶領同事作好準備。其後她迎接另一個挑戰，就是修葺有30多年歷史的校舍，陸續申請不同的基金，改善學校的設施，從而營造一個更理想的校園環境。直至最近工程仍持續進行，黃校長指過程困難重重，她對工程從零認識到一步步學習。
　　免學費支援傢長
　　新冠肺炎疫情下，本港幼小中曾暫停面授課程，興民幼兒學園考慮到基層傢庭的經濟壓力，在停課期間免收學費，如果小朋友回校，才按日數收取膳食費。黃校長分享︰
　　疫情令不少傢庭收入減少，甚至有傢長失業，我們定期送口罩、消毒用品等防疫物資，新生入學則送書包及校服，希望減輕傢長的經濟壓力。
　　學校在停課期間繼續開放，紓緩傢長與子女在傢全日「困獸鬥」之苦。黃校長提及校內有三名學生來自同一傢庭，她明白媽媽一湊三的辛勞，因此致電邀請媽媽帶小朋友回校，由老師幫忙照顧。眼見非華語傢長不熟悉本地文化，黃校長在節日活動，特別邀請他們到校分享傢鄉食物，尊重及認識彼此國傢的文化。
　　面對收生壓力
　　近年出生率低，雙非兒童減少，加上學校位於柴灣老化區，收生面對一定困難。學校積極增加服務及活動，吸引外來傢長為小朋友報讀，黃校長笑言，「我們好像種種子般，有時會發芽」，樂見學生人數慢慢增長。採訪前一天，就有兩位傢長到校表示想為子女報讀N班，令黃校長感恩學校漸有口碑，獲傢長肯定。
　　收生是最大的挑戰，雖然不容易但仍需繼續經營，不單我一個，還有其他老師一起努力，讓小朋友在充滿愛中成長。


　　助非華語生學中文
　　現時校內有30名本地學生、12名非華語學生及8名兼收生。這些非華語學生都在香港出生，父母主要來自菲律賓、巴基斯坦、印度等國傢。非華語學生的中文能力較弱，除瞭恆常的中文課外，一周有兩日額外的中文輔導課，加強他們認字及講廣東話。黃校長表示︰
　　為瞭幫助非華語學生銜接小學，他們所學的中文不會少，隻是書寫量相對減輕，例如一些較艱深的字調適為簡單的字。


　　此外，校內設有非華語助教老師，一對一教寫中文字，協助學生追上中文程度。有非華語學生由最初不懂聽廣東話，到後來可以講到簡單的廣東話、讀到中文字。
　　學校推行融合教育，設特定時間安排特殊教育需要的兼收生，由專責的老師為他們進行訓練，也接受物理治療師、言語治療師、心理學傢等專傢到校訓練。黃校長憶述有學生因肝臟問題長期住院，其後換肝，2歲多時初入學行路不穩、說話不清，經過學校及傢居訓練，兩個月後行路已大有進步。


　　提供延展及暫托服務
　　為瞭照顧不同傢庭的需要，興民幼兒學園亦提供延展及暫托服務。延展服務時段為周一至五下午6時至晚上7時，周六下午1時至2時，期間指導小朋友做功課、玩遊戲，並提供膳食，幫助在職傢長照顧小朋友。
　　至於暫托服務提供半日及全日或時段方式的短暫日托服務，讓小朋友參與遊戲、唱遊、故事、體操等活動，亦提供膳食。黃校長稱一旦傢庭出現突發事件，可能傢人病倒、外傭姐姐突然離職等，暫托服務為有需要的傢長提供及時的支援。


　　無悔為基層學生服務
　　黃校長一路走來見證基層學生的進步及成長，有來自傢舍的學生傢庭背景復雜，平日難以與父母見面，老師對他們投放更多愛心，他們亦感受到校長和老師的愛。在興民幼兒學園兩年多過去，黃校長有感︰
　　我無揀錯學校，如果我當初揀一間收生好的學校，可能意義不大。
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