幾歲年齡階段學生適合插班香港中學讀國際學校?

2022-06-17 18:06发布

幾歲年齡階段學生適合插班香港中學讀國際學校?

近幾年,國際化學校迅速發展,越來越多的傢長選擇國際教育路線,其中大部分傢長看到瞭高考的壓力和“填鴨式”教育的局限性,那麼,國際教育真的適合所有學生嗎?傢長如何判斷自己的孩子是否適合申請插班香港中學

在升學在線看來,答案是不一定。

有很多傢長在咨詢國際學校時,都會問是否還可以轉回體制內,這從側面反映出傢長對國際化教育路徑的不確定。

那麼,什麼樣的孩子適合就讀香港國際化學校?

從傢庭和孩子自身兩個維度來看,孩子的英文能力要紮實,內心強大,自控能力強;其次,傢庭要有明確的出國留學意向。

1、英語能力紮實

一般來說,國際高中都是以全英文或中英雙語的形式教學,對學生的英語水平有很高的要求。如果英語能力欠佳,那麼學習起來就會很吃力。如果學生本身的英語能力比較強,那麼在進入國際化學校之後,會更容易適應全英文或者半英文的教學。

英語它已經不是一個興趣或是一個學科,而是作為通往國際平臺幫助你獲取更多資源的橋梁。因此,英語的重要性毋庸置疑。

2、留學目標明確

如果傢長已經為孩子制定好瞭日後出國留學的計劃,並且孩子有較強的留學意願,那麼不妨讓孩子進入國際化學校就讀,這樣不僅可以很快提升孩子的英語口語能力,也可以讓孩子盡快適應國外留學教育的教學模式。

同時,國際化學校一般都有自己的出國留學服務體系,有助於孩子提早進行出國留學的規劃。並且也更有機會通過國際教育和提前規劃,申請到自己心儀的高校。

3、自主學習能力強

其實,國際學校的整體環境更加主張啟發和鼓勵學生獨自思考,這便要求學生具備良好的自主學習能力。因為每位同學的學習情況都不盡相同,這就要求學生要學會合理安排時間和學習進度,完成學習任務。

國際化學校佈置的作業,要通過查閱背景資料、整理資料、跟老師或同學們探討等環節,最終以演講的方式完成調研成果展示。這個過程相對復雜,要想做得好,需要學生充分發揮主觀能動性去完成。

選擇比努力更重要,眼界比能力更重要,適合孩子的教育才是最好的教育。


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