看到一篇文章，孩子在香港上学用得上

近日和友人闲谈间，谈到他女儿到在于传统小学就读五年班，换句话说，他一家已经历了四年多的传统教育，本学年的下学期开始，他女儿的校内成绩便开始要呈分到教育当局，涉及升中派位了。

这四年来，他女儿在传统官立小学就读，本以为女儿不在名校就读，女儿和其他大部分本地学生一般学习便可，而且不用付出学费。但这四年多来的经历，清楚的体会到，就算孩子是就读传统官津小学，原来也免不了催谷和竞争，学费是免费的。

但是实际上每个月花在女儿身上的补习和课外兴趣体艺支出加起来，原来也是一个不小的金额。他女儿各科成绩通常都有八十多分，但是公报名次时，却发现女儿的全级排名在六成左右（即是有六成的同级同学的学业成绩比她好）。

听到这样的情况，我询问他，他的女儿有否特长？例如有否在全港性的体艺比赛中名列前茅？回覆是他女儿在体艺没有特出表现，成绩也只是在全级排名在六成学生之后。

接着我坦白的告诉他，以他女儿的学业表现，如果他女儿学校是学业表现较好的小学，他女儿大概是第二组别的学生。换句话说，学校的老师将会建议他女儿选择第二组别的中学为志愿。他想为女儿博一博，试以第一组别的中学为首志愿。

我唯有清楚的告诉他，除了个别体艺方面有出色表现的学生，被各大名校罗致之外，升中派位是纯以学业成绩来安排的。说穿了，如果是第二组别的学生选第一组别中学为志顼，因为派位会先安排中学学位于第一志愿的学生，所以当教育当局处理第二组别学生派位时，大部分的第一志愿中学的学位都已经派完了。

等同第二组别学生放弃了首几志愿来派位，教育当局处理第二组别学生时，便会先处理第二组别学生选择了第二组别中学的派位，最后才回头处理这些不设实际的第二组别学生，最终他女儿只会被派到第三组别的中学去。

友人感到已经花钱为女儿补习，但是不见效，不能令女儿升到第一组别去，他女儿的小学没有任何直属或联系中学，所以必定要和其他学校的学生竞争。友人既不想女儿入读第二组别，甚至是第三组别的学校，国际学校又未必适合，但又似乎没有出路。

很多家长为了避免在子女升中时经历这个困局，所以便在子女升小学时选择一条龙中小学，但是从学校的角度来看，他们又反而希望以升中派位来汰弱留强，结果是很多就算是相同办学团体的同名中小学，都不是一条龙中小学，部分只是直属或联系中小学而已。

对于友人，所能给的建议是尽力为他女儿多争取证书或公开比赛成绩，在小五时开始留意直资和私立中学，适时带女儿去报考直资私校，同时留意同校区内校风好的第二组别中学，无论如何，升中时希望是一间校风好的中学，如果幸运地有心仪的直资私校取录，便再选择这些学校吧。

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