可以跑圈的彩色校舍-香港法國國際學校

2022-06-15 13:05发布

可以跑圈的彩色校舍-香港法國國際學校

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锦绣芙蓉夜微澜丶
1楼 · 2022-06-15 15:25.采纳回答

可以跑圈的彩色校舍-香港法國國際學校   由HenningLarsen香港團隊設計的香港法國國際學校(將軍澳校園)已於2018年9月落成和正式啟用﹗這座新校舍面積達19,600平方米,分南、北兩幢教學樓,為1,100名學生提供由幼稚園至中學的法語和國際課程,成為這個高樓臨立的城市的智慧綠洲。

  校園概貌

  學校南正門的外立面由627個彩色瓷磚拼湊而成,五色繽紛的外觀吸引大眾的焦點。當陽光隨著一格格的窗戶映入建築物,為學校加添色彩。而花園外有一條400米長、名為“TheLoop”的跑步徑,在整個校園遊樂場和花園中蜿蜒而行,引令來賓走進校園,也為學校加添活力。

  南正門的外立面由627個彩色瓷磚拼湊而成

  我們放棄瞭傳統的教室模式,以開放的學習空間來促進創意,鼓勵師生的合作與交流。”HenningLarsen香港的設計總監兼合夥人ClaudeGodefroy說。在小學部,傳統的封閉式教室可以合並在一起,化身為大型開放式空間(Villa),加強班與班之後的互動;而中間原為走廊的空間形成共享空間(Agora),讓百多名同齡的學生可以共同學習,開展小組活動,也讓法語班和國際班的課程可以有更多的交流和協作,合乎未來的工作環境和趨勢。




  推動綠色可持續發展

  新校舍是可持續發展和綠色校園的榜樣。建築物外形和立面設計經過優化,可以應對當地氣候,降低耗能和提高舒適度。ClaudeGodefroy解釋說:“我們在這項目使用瞭一系列的可持續設計──由材料的選擇、設計細部、節能和日光處理,到與社區共享空間,這個新的FIS校舍為學生和本地業界提供瞭一個可持續建築的示范。”

  廊下空間帶來自然通風

  善用日光是支持可持續發展的方法之一。然而,在陽光充沛的亞熱帶地區,這意味著窗戶需要精心設計以阻擋猛烈的太陽。我們把所有教室都朝北或朝南,以避免來自太陽的直接照射,而brise-soleil深窗戶的設計既讓陽光進入室內,又起到遮蔽瞭直射陽光的作用,令室內光線均勻和自然。

  brise-soleil深窗戶的設計令室內光線均勻和自然

  自然植物對校園的綠化功能至為重要。建築師在學校加添瞭很多綠化空間︰42棵樹、被植物覆蓋的圍欄、每層設置瞭懸空花園、以及一個550平方米、種植瞭中國南方植物的植物園,令學校成為一個鬱鬱蔥蔥的花園。植物可以改善空氣品質,加上利用通風系統把自然風送到建築物,為空間提供回圈的新鮮空氣,可以減少對空調的依賴。學生可以在這些綠色設計中學習、玩耍和獲得種植自然植物的實踐經驗,培養環保意識和實踐可持續發展。

  可以跑圈的彩色校舍-香港法國國際學校

  自然植物帶來綠色氣息

  多元文化,貢獻社區

  香港法國國際學校正門的彩色瓷磚除瞭是獨特外觀,也象征著學校支持多元文化的願景,及其具前瞻性的國際教育使命。學校為來自40個國傢的學生提供五種語言的教育,是一個活躍的文化視窗。在課外時間,安靜的校園為這空間稀缺的城市提供瞭一個綠洲。建築師特意把教學空間安置於二層或以上,騰空瞭首層的空間,令首層的設施、如展覽區、飯堂和遊樂場、以及體育館和多功能廳可以對外開放,令學校在晚上和周末作為促進本地與法國文化交流的理想場所。




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