香港耀中國際學校的特點是什麼？它的幼稚園怎麼樣？

香港幼稚園收費愈來愈貴，耀中國際幼稚園全日班學費更是全港最貴，每年學費高達15.9萬(截至2014年9月)。但高學費背後，1932年創校的耀中絕不賣弄豪華硬件，而是講究師資、教育方法等，以母語及英語進行雙語學習，主張孩子應在生活中學習，深得傢長歡心。

雙校長示范跨文化環境

耀中國際學校（下稱耀中）由幼兒部至中學部，實行雙校長制，分別有一位華人及外籍校長。幼兒教育部的甘愛萍校長說，現在的小朋友長大後需面對國際社會，耀中的理念是希望學生在多文化、多語言的環境中學習，雙校長制正是多文化融和的示范。她與NicolaWeir校長無分你我，運用各自的背景和知識共同工作，管理學校，學習上融合東西方文化的特色，學生既要養成中國傳統的品德，又要學習西方的創意。耀中還實行雙老師制，每班設華籍及外籍班老師，合作教學，小朋友從小同時接觸不同語言，輕松地以母語及英文溝通。學校活動中西文化並重，如加拿大人會在復活節戴上新帽子去聖堂，加拿大老師就提議舉行「帽子派對」，讓學生認識外國習俗。學校又經常請傢長充當烹飪老師：法國傢長來教造cupcake、日本傢長來教造壽司、本地傢長也教造湯圓。

師生比例低

耀中的學費貴在師資，實行小班教學，嬰幼班每班設2位華籍及1位外籍班老師，師生比例為1：6。2歲以上班級則有華籍及外籍班老師各1位。2歲班師生比例為1：8，3至5歲班也有1：12。各班老師會因應小朋友的情況，每天進行檢討，課堂內容有如「度身訂造」。

寓學習於生活

耀中註重學生主動學習，而老師的角色是「觀察者」，小朋友提出問題，老師引領他們自找答案。他們沒預設課程，老師會因應各班情況，自行決定授課模式，讓小朋友根據興趣學習，寓學習於遊戲、生活。如早前進行新聞分享，談到海地地震，突然有學生想捐錢賑災，老師提出捐款的技術性問題，引領同學為問題找答案：如上網調查捐款方法，討論受益機構，收集捐款計算總額，表決捐款代表，最後決定由同學婆婆到銀行，捐予聯合國兒童基金，怎料婆婆最後竟捐錯給宣明會！這次捐款沒經老師策劃，由同學自發提出。這是一個解決問題的過程，老師隻是從旁協助，雖然沒有預設性的結果，但小朋友從過程學習到自行解決困難，更獲得瞭語言、溝通、社會、數學、民主討論、網上搜尋等知識。

成長由母語開始

雖然耀中是國際學校，但卻很重視母語，甘校長說：「0至3歲的小朋友要建立母語的基礎，時下父母喜歡對子女說英語，但自己交談就用廣東話。子女因此學不好廣東話，與父母溝通困難，影響親子關系！」隻要母語穩打穩紮，小朋友學會溝通，建立自信，往後學2至3種語言也不難。本著這理念，老師在課堂隻會用母語和英語，先學會以母語思考學習，能與他人溝通，3歲以上的班級，才加入普通話。

培養創造力

創造力與思考發展，功課不多，反而註重以小朋友的創造力，在耀中的班房，學生都可隨意走動，選擇自己喜歡的活動，喜歡戶外活動的可以去戲水、喜歡下廚的可以跟老師學造果凍，並設有駐校藝術傢，他們都是來自薩凡納藝術及設計學院（SavannahCollegeofArt