小學、中學——怎麼幫助孩子們盡快適應香港國際學校的節奏？ 　　在小學階段，作為傢長的您可以怎麼幫助孩子更快地適應香港國際學校的節奏呢？

　　1.多媒體學習指引

　　國內傳統的英語課堂以應試為主，為彌補傳統教學的詬病而催生瞭大量海外多媒體教材及資源的引進，如STEM、生活科技課堂等。傢長為小朋友選擇各類培訓班、功課輔助班、興趣班時不應麻木，以孩子的性格及興趣為本。

　　2.增加英文生活環境

　　剛轉入國際學校的小學生，一般都會有“聽說”方面的困難，但在三個月內就可適應。在升學導師設計的《香港名校申請培訓方案》中，便會建議應盡早給小孩報讀英文小組興趣班、在長短假期中參加海外夏令營或本地學校開設的summercourse等，而日常生活中“傢庭教師”扮演的角色尤為重要，除瞭學術方面的輔助，應發展英文閱讀及電影欣賞能力、戶外英文主題活動實踐等。以“探索”不同國傢文化為目的的學習更可讓第二語言技能快速提高。

　　3.必要的心理輔助

　　當孩子對新學校表示抗拒時，傢長不應強迫入讀，出現此類問題的主要原因，多為小朋友對香港社會較為陌生、缺乏認識，親子溝通無法解難時，可向教育心理專傢求助，愛心傢庭成長服務社可為傢長提供香港本地教育心理學專傢進行援助。

　　當升學導師給中學生們做“預備評估”時發現，國內學生的校外生活讓人嘆息，“社會服務意識”接近為零。不少國際學校都會在入學面試時提及相關的社會問題，評估學生是否具備基本的社會意識。