這些“英普學校”你怎麼能不知道？讓孩子在香港接受雙語教學 很多移民海外生活的中國傢長這樣的煩惱，不希望孩子放棄中文，可孩子在海外生活，沒有瞭中文語境，很難學好中文，即使父母付出很大的精力培養孩子中文，也隻能是母語之外的第二語言。

　　為瞭改變這種情形，有的傢長選擇讓孩子在香港讀中小學，打好中文底子後再到海外留學。小編就曾接到很多持有美國、西班牙等國外護照的傢長，想瞭解香港的雙語國際學校，希望能讓孩子接受雙母語教學。

　　近年越來越多的香港私立學校推行“英普雙語教育”，甚至有的普通話英文比例達到各百分之五十，令不想在中國時代丟失母語，又想擁有國際化視野，以及將來出國讀書的父母多一個選擇。相比於純國際或純本地學校來說，雙語學校可能是較優方案。

　　浸大王錦輝中小學（直資）

　　於2006年創校，是本港首間由大學開辦的一條龍直資學校。雙班主任制，重視人文教育，率先在小學及初中推行「人文素質」課程。學校為瞭訓練學生運用信息科技的能力，在學校鋪設光纖網絡和無線上網，希望提高學生的學習效率。

　　我認為王錦輝小學比其他學校壓力小，有多元化教學，學校設施和教學模式比傳統學校優質,小孩在裡面讀得很開心，中文也很重視普通話拼音，每月中文評估也有拼音題。

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　　培僑書院

　　創立於2005年，由立法會主席曾鈺成擔任校監，致力培養學生的中華文化涵養和中國情懷，以國際學校模式進行教學，設中英數統整課程，每星期2/5時間學習英語為主的統整課程，2/5時間為中文統整課程，其餘1/5是數學；下午設聯課活動，包括體育、音樂、藝術等。而學校的中文課程主要根據內地的篇章授課，也有邀請內地的老師擔任教學顧問。

　　以前幼兒園老師常常說我小朋友不會主動舉手答問題,現在老師說我小朋友好主動,真心覺得老師真的好有辦法令他們進步,不是動不動懲罰小朋友。老師們在課餘時間都會在我們班whatsappgroup裡解答問題,很NICE!

　　——傢長分享

　　耀中國際學校

　　一條龍學校，采用英普教學，以英國課程為基礎，到瞭中學，又可報考（IGCSE）國際中學會考證書及國際文憑預科課程（IBDP），有助銜接外國大學。學校除瞭英文水平高，亦重視閱讀及中國文化。

　　學校施行雙校長制，華籍及外籍校長合作管理下，希望創造兼具中西方特色的價值和教學模式。雙班主任制亦是如此安排。

　　學校在小一是用廣東話，讓本地孩子有一個過度期。

　　耀中的中文不錯，班裡同學本地和內地生占大多數，互相都很有禮貌，功課一般在三至四份左右，學生能應付。

　　——傢長分享

　　漢基國際學校

　　創立於1983年，學校的特色是以英普雙語教學，令外籍及本地學生有更多學習及使用中文的機會。學校亦善用科技教學。

　　校內各項設施完善，還有25米長的室內泳池、健身室和戶外人工攀巖壁等。科學、工藝、藝術等學科設有專用實驗室和工作室。

　　漢基設幼兒園及中、小學部，如由幼兒園讀至中學畢業中學提供IB課程，Year7至11（相當於中一至中五）采用IB中學課程（IBMYP），Year12至13則以大學預科課程（IBDP）教授。

　　小孩在漢基快兩年瞭，英語進步很多，因為學校經常會安排學生出國做義工。並且鼓勵孩子發揮想象和創造力，很接近我們印象中的美國學校，重個性發展。