IB國際課程那麼多科，究竟如何選才最好？（二） 　　問題三：IB科目眾多，在每科付出同樣努力能得到同樣成績嗎？

　　誠然，IB在每個學科類別裡都有不同的科目可供學生自由選擇，但盡管屬於同一類別的科目，其成績的分佈也並不一致，導致取得好成績的難度也相對地增加，無疑影響將來的升學機會。

　　舉例而言，假設一間IB學校同時開辦商業、經濟、歷史及心理學四個人文學科，有一位學生分別對四個科目都有濃厚的興趣，而心儀的大學又未有指定的學科要求，那麼學生該怎樣定奪呢？

　　要回答這個問題，我們可以從2018年5月出版的IB數據中看出端倪。根據數據，學生在歷史、心理及商業中成功獲得7分滿分成績的比率分別為2.1%、3.5%及5.6%，而經濟科則有高達13%學生拿下滿分。

　　至於僅次於滿分的6分，也有著相似的情況。在經濟科取得6分佳績的學生高達28%，商業及心理科分別也有23%及20%，歷史科學生卻僅有9.5%能夠達到這個成就。

　　綜合上述數據，我們可以看出即使同為人文類別的科目，其成績分佈也有著明顯的差異。正當選修經濟科的學生有42%機會取得最高分數的6-7分時，修讀歷史科的學生卻隻得11.6%能夠獲得佳績。

　　值得留意的是，這樣差天共地的成績分佈並非隻在去年出現，而是在近年的數據中也有同樣的趨勢，希望可作為各位學生在選科上的參考。

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