國際學校的孩子就學不好中文?這些香港頂尖國際學校,比你更熱愛中文!

2022-06-15 13:05发布

國際學校的孩子就學不好中文?這些香港頂尖國際學校,比你更熱愛中文!

1条回答
伤丶始终落疤
1楼 · 2022-06-15 15:25.采纳回答

國際學校的孩子就學不好中文?這些香港頂尖國際學校,比你更熱愛中文!   香港國際學校教學環境完善,師資條件優越,IB、A-level、AP等各種學生成績常年遠超內地國際學校,還吸引瞭不少內地富豪名流子女入讀,自然也是不少內地傢長青睞的目標。
  然而香港國際學校有一塊“短板”一直受到內地傢長的質疑,這就是中文教育。事實上香港不少國際學校是非常重視中文教育的,我們可以把這些學校稱為“雙語國際學校”。
  今天就來談談香港有哪些優質的雙語國際學校,它們又是如何做好孩子的中文教育的。

  01漢基國際學校:沉浸式中文教學



  香港漢基學校是香港的元祖級老牌名校。漢基在小學每班配備中英雙班主任,中文老師在授課和非授課時間都說中文,英文老師則說英文。中英文教學比例在5:5-6:4左右。

  中學部中文則為必修課,同時也設有雙語歷史課(七至九年級)。七至九年級學生會參與為期兩周的中國內地交流項目,期間學生將會學習中文、體驗中國文化、參與義工服務以及與當地居民交流。


  02弘立書院:設立中文研究委員會



  弘立書院非常重視中文教育,並設立瞭中文研究委員會,專門研究中文教學。

  弘立書院重視雙語環境,特別重視中文及普通話,無論本地或外籍學生,均要學習中文。每天70%時間使用普通話、30%使用英語。學生踏入學校後,隻會以普通話或英語與老師交流。


  03香港新加坡國際學校:教授普通話與簡體字



  香港新加坡國際學校從幼兒園開始就將中文課納入必修課。中文教育使用普通話和簡體字。學校還教授中國文化和哲學,培養學生對中國文化的深入認識。

  為瞭培養中國學生的民族身份認同感,學校還開設瞭中國文化聯課活動,包括辯論隊、演講、話劇等。鼓勵學生積極參與文化活動,提升對中國文化的瞭解。


  04滬江維多利亞學校:實行中英文雙班主任制



  滬江維多利學校推行中文(普通話)及英語雙語教學。小學部推行雙班主任制,為一至五年級每班安排一名中文及一名外籍英語老師,以中、英文共同設計教學並教授各學科。為學生營造雙語語境,以促進中英文讀寫的均衡發展。

  中學部以英語為教學語言,提供中文必修課和選修課,所有學生均須報讀。因應不同國籍及文化背景的學生中文能力各不相同,中學部要求除必修的中、英語言與文學科外,還須額外選修一節語文課。


  05蘇浙公學國際部:安排學生參與內地交流活動



  蘇浙公學教學語言為英語和普通話。語言學習環境優越,學生們都有優秀的中文基礎。

  學校從幼兒園開始,每天都有一小時的中文課,由普通話母語老師授課。小學三年級開始,每個學年學生們都需要參與中國內地交流活動,學生親身體驗中華文化,在全中文環境裡鍛煉中文能力。學校與加拿大、江蘇省及浙江省的中小學締結為姊妹學校,學術和文化交流活動豐富。


  06香港耀中國際學校:中文為必修課,學生定期參加中國文化活動



  香港耀中國際學校的中文教育使用普通話,並教導學生繁簡並行的寫作能力。中學部中文為必修課程,根據學生自身的國籍、語言背景和特殊需求,分成中文母語(CFL)和中文非母語(CAL)兩個不同的班級。

  此外耀中還要求學生定期參加文化活動和文化研究課程,更深入地瞭解中國文化。例如走訪內地偏遠村落的希望小學、組織內地暑期遊學團、開設中國文化手藝、中國舞蹈和中國傳統樂器興趣課程等,讓學生們在輕松的活動中培養對中華文化的熱愛。


  07香港道爾頓學校:與清華附小合辦中文課程



  香港道爾頓學校創辦人之一Peggy雖不諳中文,卻深知普通話在未來的重要性。她曾遠赴北京清華大學附屬小學進行考察,被學生們漂亮的一手漢字和流利的中英文表達能力所折服。反觀香港K-12學校在中文教育方面一直落後,便決定與清華附小合作,引入中文課程。

  學校在中、英文教學時間比例是1:1。中文課程部分與清華附小合作,使用繁體字版本的人教版教材。學校采用六天循環雙語教學模式,第一天早上為英語教學、下午為普通話;第二天則早上為普通話、下午為英語,如此類推。


  08漢鼎書院:為學生制定中文閱讀書單



  漢鼎書院是一所以中國傳統文化價值觀為靈魂,以國際課程體系為骨架,實行中英文雙語教學的國際學校。中文教育使用普通話和簡體字。

  中文教材一至十一年級采用內地人教版部編本教材,並嚴格按照國傢課程標準來施行。十二、十三年級的中國語言文學課則嚴格按照IBDP的最高標準來實施。老師為學生制定《指定作傢名單》,要求學生閱讀大量中文作品,其中包括蘇軾的詞選、歐陽修的散文、湯顯祖的戲劇等,為培養學生作為中國人的身份認同紮下深根。


  09晉德學校:引導學生學習論語、弟子規



  晉德學校采用英文和普通話的雙語沉浸式教學,課時分配為四成普通話、六成英語,中文采用繁體字。學校特別融入中國傳統文化和儒學價值,如學習弟子規、論語等,還參考儒傢六藝-禮、樂、射、禦、書、數的概念,特設“學舍計劃”特別課程。


  10香港哈羅國際學校:低年級全面教授簡體中文
  香港哈羅國際學校由2019學年起,全面以簡體字教授小一至小五中文課程,原因是要為學生面對“2047年的香港環境”作準備。
  自2019年開始,哈羅香港第一至第五班的學生,隻提供簡體字中文課程,取代當時簡繁並行的課程。至於第六班或以上的學生,考慮到他們早前以繁體字學中文,需時逐步過渡,故會暫時保留中文科簡繁混用。
  香港國際學校的中文教育各有特色。不同於香港本地學校以粵語為教學語言,香港國際學校普遍會教授學生使用普通話,部分學校還會教授簡體字,且每年都有大量的中國文化活動和內地交流項目,這些都為學生學習中文提供瞭非常有利的條件。
  事實上香港國際學校都意識到香港和祖國內地的關系將越來越緊密,學習中文是大勢所趨,因此也會把中文尤其是普通話視為教育的重中之重,傢長不必擔心孩子會學不好中文、失去文化根基與身份認同。
  隨著國安法實施後香港局勢回復穩定,以及香港疫情逐漸受控,相信香港和內地恢復正常往來指日可待。到時候您會讓孩子來香港讀國際學校嗎?您又最看好這麼多國際學校中的哪一所呢?
  香港升學在線,15年香港學位申請操作經驗,申請香港學校,我們可以幫您:申請表填寫技巧 簡歷包裝 面試培訓 英語輔導 粵語輔導 香港小學優化配置等,大大提高申請成功率。歐陽老師()。

一周热门 更多>

相关问题

    相关文章