内地新移民家长对申请香港国际学校经验及优势分享！

　　近年来，内地升学竞争已经进入白热化阶段，好一点的学校家长挤破头，而差一点的学校却无人问津。为了能让孩子进好学校，陪读、培训、办身份、搬家、放弃工作的家长不在少数。

　　今天一位内地家长给孩子转学香港国际学校申请的经历分享：

　　我儿子今年初一，一年前他从深圳普通公立学校毕业转学到香港国际学校，说实话，最开始的目的只是希望孩子能避开中考竞争，但是从最初的择校到现在孩子的改变，一家人都觉得所有努力都是值得的。

　　我们家住深圳，老公在加拿大读完硕士后回国自己创业，我一直在一个企业做行政工作，后来辞职和老公一起打拼，虽然平时工作很忙，但是对孩子的教育都非常重视。

　　孩子幼儿园阶段读的是国际学校，所以英语方面有不错的基础。小学阶段读的是国内普通学校，孩子放学后除了做作业基本没事可做。

　　为了打发时间，也为了跟上同班同学的学习进度，我给孩子报了补习班和兴趣班。本来是一门心思培养孩子的兴趣，没想到孩子却越学越没兴趣，后来甚至有些抗拒，为此换了不少兴趣班，也花了很多冤枉钱。

　　最让我难以接受的是学校布置的作业多到变态，不花两三个小时根本完成不了，有些还规定要父母一起帮完成。上次老师布置说要家长陪同孩子做一个手工的盒子。且不说我们夫妻两个为了置办这些原料找遍了整个商场，儿子太小，根本做不出来，最后还是我和老公加班加点的做出来。这样的亲子互动，貌似变成我们夫妻的作业了！

　　平时家长还各种攀比，成绩就不说了，连上个兴趣班都要比比哪个学的快学的多？孩子上个小学，家长的压力比孩子还大！

　　经过5年折磨，我们终于决定将孩子送进国际学校。之所以选择国际学校除了担心孩子考不上好高中外，确实也对国际教育比较喜欢，而且老公的公司也略有起色，我也可以回归家庭做一个全职太太了。

　　虽然决定送孩子读香港国际学校申请学位，也是经过多方考察和搜集资料，主要是觉得有4大优势：

　　01广阔的交友圈子

　　很多家长选择香港国际学校，看中的还有它中西文化并重的核心理念，让孩子在国际学校能够结识来自全球各地的学生。

　　香港国际学校开办的初衷，是为了赴港工作的外籍子女提供教育，课程是以各个国家的课程为蓝本。这就表明香港国际学校能更多的保留原有国家的课程特色。

　　而且，香港政府对于国际学校的收生是有要求的，学校招收的来港工作或投资的海外家庭子女，或持学生签证来港就学的非本地学生，必须占到学校收生名额的50%。

　　这就意味着，在香港读国际学校真的能结识一大批来自各个国家或地区的同学，与他们的交流相处中，能更多的学到不同的文化和习俗；而在内地上国际学校，相对就很难交到世界各地的同学朋友了。

　　02办学历史悠久

　　改革开放后，内地的国际学校如雨后春笋般。数量之多，发展之快，令人咂舌。但这些学校能否长久保持生命力，却有待时间来验证。

　　因为历史的特殊性，香港早在100多年前就诞生了国际学校。悠久的办学历史，成熟的办学体制，香港考生频获牛津、剑桥大学等知名学府录取的消息，让香港本地的家长对国际学校信赖有加，内地家长也选择拿身份让孩子入读香港国际学校。

　　03注重个性发展

　　与应试教育体制不同的是，香港国际学校沿袭了西方的教育理念，强调个性的发展，从本质上充分考虑每个学生的个性特点而因材施教，让学生有足够的空间选择兴趣爱好及不同的选课安排，以让每个人都可以有不一样的人生目标。因此，不少内地精英为子女选择国际学校时，都倾向于在香港开设的国际学校。

　　内地孩子的课堂在学校，在校外辅导班，在题海战术中。而很多国际学校孩子的课堂除了在学校，更多是在日常生活中不断提供学习指导，这些都是一对一的课堂，孩子们随时随地在学习如何生存，如何为人处事。

　　一切都在润物细无声的细节中。这是一种与内地应试教育方式有着天壤之别的教育思维。

　　04受关注度更高

　　大家都可能知道香港国际学校的特点是学生与老师的比例较低，即使老师给学生的关注度较高，较清楚每位学生的特性，但鼓励自发性学习的理念仍贯彻落实。他们认为学生有责任做好功课及课后主动找老师帮助。学生越是主动找老师，老师越会给予学生更多辅导。但如果学生上课不积极，忘记交功课，老师只会警告学生。

有别于传统学校的老师，国际学校的老师很少会惩罚学生。所以香港国际学校学生或许受到教育氛围的影响都会变得更加自律。而且国际氛围浓厚，能让孩子够接触到前沿、多元的国际化教育，对于孩子的未来发展来说是个不错的选择。