入读香港国际学校中文真的会差吗？什么时候读更好？

若孩子从幼稚园开始就在香港国际学校就读，其中文基础一定不如本地学校的学生，因为国际学校小学，每周只有3节中文课程，所以学习中文之语境有限。反之，本地学生完成本地小学中文课程后，以此作为基础转读国际学校，中文程度应该能应付国际中学教育普通证书(IGCSE)中文科考试，所以有中产家长为子女部署海外升学时，会先完成本地小五、小六课程后才插班入读国际学校，这样中文既有一定的基础，而因年齢尚小，以后亦有足够日子追回国际学校的英文程度。

香港国际学校的中文课，其教学目的是为培养学生的中文能力，以及对中国文化的理解和欣赏，而所有本地国际学校都是以普通话教授中文，学校会根据自己的情况，决定是使用繁体或简体字教授中文。本地国际学校小学及中学的中文课本，发现都是由本地津贴学校教科书出版社编辑，但教材内容会根据非华语学生的需要作出修改，以增强音效和汉字输入，内容包括语音学、词汇、句型、语法和话语的研究等。

香港国际学校中文课的程度如何？

至于中文课程程度，国际学校的中文课本，跟本地津贴学校的中文课本作比较，国际学校中文课本第7年级的中文程度，等同本地小学的5年级程度，文言文及成语都不太多，功课每周有作文，也有少量默书及测验，教学内容应用性较强，也要写周记。国际学校在12年级还可以进一歩学习中文，学生可以选择在英国高中课程(A-Level)第1年(即AS级)学习中文，或是在英国高考课程(GCE)读1年AS4_evel或2年A-Level高级

中文课程，学习欣赏中国语言、文学、电影和文化世界。这些课程旨在帮助学生培养高水平的中文知识，并了解中国语言和文化，以及学习和应用有价值的语言技能。

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