IB還是AP

本帖最後由 sharons 於 14-3-4 01:48 編輯

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兩年的IB是11年級和12年級，四年的 program 包括兩年Pre-IB和兩年IB。中途退出的很多, 但轉進去的很少。拿IB Diploma要求6門考試加論文最高45分，得24就能拿文憑。 Diploma要到高中畢業以後才發。

IB注重的是學習過程，平時論文和課程設計特別多，連數學課都有很多論文要寫。所以說功課強度比較大。 International Baccalaureate (IB) 和Advanced Placement (AP) 都是相比標準教學大綱難度較高的課程，相當於大學低年級的程度。

AP是美國的體系，只在美國適用，IB是歐洲體系，在100多個國家都適用。 IB在美國之外的國家比如歐洲、印度(在印度屬於好學生進好大學的PASSPORT)，新加坡、香港都是很重視的。在那些地方，IB相當於美國的AP，沒有其他可替代的PROGRAM。這就是說，IB課程是全世界統一的，例如，如中國國內的IB學生和美國國內的IB學生學同樣課的話，他們的成績是可以比較的。 故IB學歷對申請多國的國際學生有利，但AP只有助於申請美國學校。

IB的體係有三級，按年齡分級。 3-12歲是一級the Primary Years Programme，11-16是一級the Middle Years Programme。我們通常講的是適用與高中生的the Diploma Programme。另一個小差別，據說IB對學生能力的培養比較全面，AP可能更注重某一專業的專業知識，比較專一。

IB和AP本身並不矛盾，一般學生學了IB課會去考AP（但沒學IB課不能參加IB考試）。好學生IB學得好AP也會考得不錯，因為IB學業裡面已經包括AP課，並不太需要額外的準備。 AP是一門門的課，修完1門考1門，而IB是個系統，作業和考試都計入成績，IB senior 結業前，5或者6月份，完成考試，才能在七、八月份拿到IB文憑。

關於在申請美國大學時那個更有分量，其實，很多大學都同時承認AP和IB。在考量申請者的學業能力時，高中4年的GPA是最重要的，高於你的AP或IB。 在GPA不是很好的情況下， 好的SAT/ACT/AP成績可以幫忙解答GPA不高的各種理由 (尤其可以解釋那些聰明但平常不用功的孩子)。 而IB的文憑要到暑假7、8月份才能拿到，大學早幾個月就發榜了，所以無法及時呈現在你的申請中 (11年級只可以考兩門一般水平(SL) IB。另４或５門HIGH LEVEL要12年級畢業前才可以考)，而AP的考試成績是可以趕上申請提交的，這也是很多IB學生仍然報考AP的一個原因。但我們並不能由此就斷定IB無用，大學招生人員對各所高中都很了解, 申請過程中，學校能看到孩子是否在其中，拿最挑戰的課。如果學校不提供IB，是另外回事，提供了，你不去拿，有畏難之疑。好的學校希望孩子挑戰自己，盡量選修所在高中里面最有難度的學課。 所以，若高中沒有IB的話，選AP就夠了，如有IB的話，盡量上IB。實際上IB program中的孩子上名校的比例非常高。所有這些的一個大前提是你不會因為在IB或AP中投入太大精力而影響你的GPA，那就得不償失了。

考上大學之後, AP或IB成績就有用了，可算很多學分。很多大學，如哈佛，普林斯頓，康乃爾等等都認可其學分（AP課考4分或者5分, 或IB的6或7分）, 最多可以免一年的課，你算算少花不少美元 那是後話了，因為不同學校不同專業對此都有不同規定。

個人的感覺: 進 IB 學校後, 小孩接受的教育水准上一個檔次,比如，10多人的小班，比較多的師生交流時間，高水平的教師對伍，額外的經費，還有志同道合的愛學習、愛討論、愛專研的同學、等等... IB 的主要好處，依我之見，

1。 IB 的學生都一起上課，同學關係密切;不像非IB，你上化學，我上數學;
2。 IB 是一個核心課程設計，被世界各國， 各大學承認。
3。 IB 的老師面臨壓力較大，因為IB 考試是世界範圍內的中學生考試，所以比較認真。
4。 IB 項目的負責人員會經常通知學生什麼時候必須開始什麼了。不像AP， 你考不考，這是學生自由選擇。 IB 不一樣， 你進去後， 就一定得這樣做， 否則， 你拿不到IB 證書。
5。我所知道的IB學生不但 AP 考得好SAT 也高（不用準備）因為平時文科的強化訓練彌補了大部分中國孩子的不足。 IB教學大綱要求比普通高中的要高，因此，IB學生讀的寫的都很多! 一學期讀幾本生懊的 '名箸', 寫幾篇20頁的評論，綜述， 那也是經常的事。很多孩子反映，念了IB，上大學都輕鬆很多。
6。 IB 的亞裔學生我所知道的很多進入常青藤學校。 IB 學習比 AP 要深,廣,需要做PROJECTS,也很培養能力,從學東西的角度看,有用. 但有缺點:

1. 無法跳級.必須一步一步來，一些學得快的孩子無法提前進入下一步，提前完成 AP則非常靈活。
2. 一些人認為最後成績出來時，學校錄取已經結束，所以用不到。 但是如果你孩子的其他競爭者都TAKE IB，你不TAKE的話,恐怕對競爭也不利吧。
3. 我覺得如果孩子是強化補習考上的IB，學起來會太辛苦，學校裡競爭也強，會影響GPA 和其它活動。不如量力而為一門一門地上 AP 綜上， 我認為，把孩子送到IB是個很好的選擇。

後再說一句: 不論是IB還是AP，如果別人沒有而你孩子有的話，申請大學就有優勢了。而考試成績也只是報考大學的一個指標，千萬不要忽視其它方面，比如作文(essay)，推薦信(rec. letters), 等。

IB與AP的不同，首先IB是學校開的項目(program)，如果學校沒有IB項目，你的小孩就學不了IB課目. AP就不同了，即使學校沒有什麼感興趣的AP課，你也可以找書自學，然後自己報名參加全美統考。考的好的話，報送你想要填報的大學就行了，不好可以不報。