基督教布道中心乐富幼稚园 Christian Evangelical Centre Lok Fu Kindergarten 按儿童身心发展需要,以儿童生活经验及学习兴趣为本,编定启发多元智能的课程,以启发学生学习潜能。透过多元化学习策略:故事、讨论、参观、资料搜集、教具、小组活动、电脑,使儿童透过探索、观察和积极思考,培养良好生活习惯、解难能力及正确价值观;每周安排普通话、外籍老师及体操教练教授...
圣母洁心会黄大仙幼稚园 The Sisters of the Immaculate Heart of Mary WTS Kindergarten 以儿童为本作目标,按儿童年龄、兴趣配合教育发展趋势,课程内同时渗入德育和灵育,协助家长教育子女培育良好品格。培养儿童多元智能发展,以分组及活动为教学模式,让儿童可按个别能力和兴趣愉快地学习,又为加强对社区的认识及丰富日常生活经验,经常参予各类团体、小组...
循道卫理联合教会主恩堂幼稚园 Grace Methodist Church Kindergarten 配合幼儿的能力及身心发展,透过多元化的实践活动,螺旋式的主题,让幼儿建构学习。活动教学、参观、访问、搜集、探究、进行校内校外学习。幼稚园质素:由教育局幼稚园视学组编写的 评核报告(日期:2016-10-31)。学校类别非牟利学校,参加免费幼稚园计划全港大约有 1,050 间幼稚园,80% 由非牟...
礼贤会新蒲岗幼儿园 San Po Kong Rhenish Nursery 以幼儿为本,按个别需要作调节。着重训练:逻辑思维、沟通能力、学习兴趣、生活技能、社群意识。採用综合活动教学模式,诱发幼儿对学习产生兴趣,培养主动探索及思考能 力,以促进幼儿在知识、技能和态度各方面均衡发展;重视幼儿语文发展,自行研发校本课程,包括:「写前训练课程」、「书写学习课程」及「英语语音认知训练课程」;强调幼儿从「...
课程设计以灵育为「核心」,主题教学为「骨干」,高广度教学为「经」,方案教学为「纬」,游戏为「脉络」。以「高广度」教学之「计划」、「进行」、「经验分享」的学习,提供多元「学习区」;由主题作为引起动机而衍生至专题研习的方案活动,营造「带着一个问题走进课室,又带着多个问题离开课室」的学习气氛;创意的全语文学习激发儿童对文字产生高度兴趣;「请听我读计划」令儿童能认读大量中英文字彙,提升儿童运用文字及创写短...