升小自行收生展開　計清分數報心儀校

升小「自行分配學位」階段現正展開，家長可不依校網，為子女報讀全港任何一所官津小學。


　　開學已個多星期，官津小學的升小「自行分配學位」階段也同告展開。子女就讀幼稚園高班的家長，現時已可以在子女就讀的幼稚園、幼兒中心或各區民政事務署，領取「小一入學申請表」，並在九月二十六至三十日，向全港任何一所官津小學遞交申請表，結果將在十一月二十一日公布，如子女未能在這階段取得學位，就要參加明年二月中旬的「統一派位」，結果將在六月三日公布。


　　在「自行分配學位」階段的選校，Elsie知道很多家長都很煩惱，因為這階段只可以選一所學校，但子女能否在這階段獲取錄，卻視乎他們跟學校的關係，如果小朋友有兄姊在心儀小學就讀，或父母在該校工作，就是坊間所稱的「世襲生」，是學校必收的類別，即使學校的「自行分配學額」不足夠，也會以「統一派位」的學額來取錄。如果子女非「世襲生」，則要根據「計分辦法準則」，例如父母或兄姊是否校友、跟學校是否有相同宗教背景等，愈高分的學生，獲取錄的機會愈大，如果出現同分情況，就需要抽籤決定誰獲得學位。


　　然而，由於「自行分配學位」的學額，只佔小一學額五成，而根據計分準則的學額，則不會少於小一學額兩成，換句話說，假如家長的心儀小學，全級只得一百個小一學額，當中只有約二十個學額是取錄「計分制」的學生。以Elsie所知，受歡迎的官津學校，在「自行分配學位」階段，隨時有逾二、三百人報名，即使子女手持二十五分，也未必穩入，難怪家長在「自行分配學位」階段選校時，會感到難以選擇。


　　Elsie問過好幾位校長，在「自行分配學位」選校時，應以甚麼準則？以子女「分數」為先，還是以家長的心儀學校為先？


　　綜合校長們的講法，就指這是屬於家長的個人考慮，並沒有必勝法。而且，由於升讀官津小學的機制分兩個階段，即使「自行分配學位」落空，仍然可以參加「統一派位」。即使「統一派位」再落空，也可以嘗試在派位後，到心儀小學「叩門」，屆時或可以通過誠意，以及子女面試表現，獲得心儀小學取錄。


　　九龍城小學校長會主席兼聖公會牧愛小學校長梁少霞表示，在「自行分配學位」階段，由於家長選校的自由度較大，毋須根據校網選校，故梁校長提醒家長，應好好把握這權利，選擇適合子女的學校，包括申請同區小學，以及選擇教育理念、課程、校風都適合子女性格的學校等。


　　「雖然這階段家長選校有自由度，但也要留意子女有多少分，如果分數不高，報讀熱門學校時，就要有心理準備，在首階段獲取錄的機會不高。」梁校長表示，一般來說，傳統學校會較多「世襲生」，然而，由於每年報讀人數不同，難以一概而論；相反，新校或沒有宗教背景的學校，「有關係」的申請學生較少，但仍要視乎該年有多少學生報讀，才知道該年實際的收生分數，過往的收生分數和報讀人數，只能作參考。


　　中西區校長聯會主席兼香港潮商學校校長詹漢銘表示，家長選校時，須視乎自己對學校的鍾愛程度，是否「非君不嫁，非卿不娶」？還是選擇競爭較小，但同樣適合子女的學校？以他個人的想法，取態會較保守，選擇競爭程度較小的學校，希望子女在首階段獲取錄，減輕心理壓力。


　　對於有些小學在升小派位後的「叩門」階段，會視乎申請人是否在「自行分配學位」、「統一派位」的甲、乙部首志願，均選擇該校，才會考慮其申請。梁校長說，這類申請人對學校來說，可較易識別家長對學校的鍾愛程度，或有印象分，但由於校方始終須通過面試揀選學生，小朋友可在該階段展示實力，因此取錄的關鍵，也不一定是根據他們有否在「自行分配學位」階段選擇該校。


　　事實上，在「自行分配學位」是否獲取錄，某程度也有一定運氣，Elsie就認識一位家長，她的兒子去年以十五分，入讀港島區一所著名男校，原因就是適逢該年該校的「世襲生」不多，在首階段有較多學額取錄學生而已。因此，家長在「自行分配學位」選校時，最需要考慮的，也許不是該校以往的收生情況，而是該校是否適合子女，符合自己的教育理念。